银色的马车从天上来啦优质课教案是什么类型的资料？

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银色的马车从天上来啦优质课教案｜教案在线预览

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关键词：银色的马车从天上来啦优质课教案

正文

银色的马车从天上来啦

教学设计

教学目标

1、指导学生用欢快、富有弹性的声音歌唱，表现儿童明朗、乐观的性格，展示纯洁、美好的心灵。培养学生热爱生活的美好情感。21教育网

2、学习二部合唱。

教学重点：学会快乐演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》

教学难点：感受与理解音乐，有感情的大胆地进行表演唱。对歌曲进行分部合唱。

教具准备：多媒体课件、电子琴

教学课时：2课时

教学过程

第一课时

常规练习。上行音阶和下行音阶的练习。

二、发声练习。哼名和吁名的练唱。12

32︱

-︱

三、谈话导入。

师：大家喜欢冬天的雪景吗？为什么？大家能不能说说冬天的美丽的雪景。出示课件：雪景

学生描述冬天美丽的雪景。

师：片片雪花从天而降，它像银色的马车从天上来啦，今天让我们一起学习歌曲《银色的马车从天上来啦》。（师板书）21cnjy.com

（二）听赏歌曲《银色的马车从天上来啦》

师：想一想冬爷爷给大家带来什么礼物？歌曲的情绪怎样? 2、朗诵歌词。出示歌词课件。

师：你们喜欢冬爷爷送的礼物吗？冬爷爷为什么要送礼物给你们呢？他有什么愿望？请大家一起朗诵歌词吧。

3、

师热情范唱

（三）、学唱歌谱第一遍。出示课件歌谱。

师:你们发现旋律中，那种节奏用得最多？（学生讨论）

2/4 ︱X X X︱ X X ︱

师：这是切分节奏。示范这种节奏的打法。

生：拍手练习节奏。

师：讲解︱X . X︱X X X︱附点四分音符节奏。学生练习拍打。

1、再次学唱谱，把刚才教的节奏唱对。

2、按照节奏朗读歌词第一段。

（四）学唱歌曲第一段。

1、老师弹琴，学生唱词。不对的地方老师纠正。

2、再次完全正确的唱第一段。

3、体会歌曲表现情感。课本上要求我们要稍快的唱这首歌曲，表达出看到冬爷爷的礼物很高兴的兴情、

4、再次巩固第一段，正确有感情的唱。

5、师生分析旋律的特点

师：大家发现第二段旋律的音区有什么变化？为什么旋律有这样变化？要表现什么？请同学们再唱一遍，然后回答。21·cn·jy·com

生：音区变高，表现了小朋友勇敢、坚定、不畏严寒的意志，旋律的舒展表现了小朋友洁白无瑕的情怀。

师：太棒了，让我们用坚定的信念和纯洁的情怀去迎接小雪花吧！

6、学生随琴齐唱歌曲。

7、学唱第二段歌曲。

8、巩固整首歌曲。

师生接唱小组唱男女比赛领唱学生个人上台展示并演唱...... 教师激情鼓励，并评价，让学生之间评价。

（五）小结。

第二课时

教学目标：1、复习歌曲，争取不拿歌词唱歌曲。

2、学会二部合唱。3、用打击乐器为歌曲伴奏。

教学重点：学会二部合唱。

教学准备：课件

响板

三角铁等打击乐器。

教学过程：一、复习导入。

全班齐唱歌曲。

各小组比赛唱。

个人表演唱。

二、学习合唱。

1、出示课件。2、认识合唱曲谱。高音谱和低音谱。

3、学习唱低音谱。至少三四遍。

4、巩固练习。

5、和歌曲前面连起来唱低音谱。

6、分部练习这首歌曲。

三、用打击乐器为歌曲伴奏。

1、分配好打击乐器的人和合唱的人。

2、练习开始。

巩固练习。

四、小结。本堂课表现怎么样。

资料摘要

银色的马车从天上来啦优质课教案

银色的马车从天上来啦优质课教案

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文档信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：银色的马车从天上来啦优质课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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