少先队员采茶歌教案及板书设计｜教案在线预览

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少先队员采茶歌(二声部合唱) 依安县第四小学阎超教学目标：知识目标：能用纯净、甜美的声音演唱歌曲《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时欢快的心情。技能目标：学生能专注地聆听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲《少先队员采茶歌》。情感目标：感受二声部歌曲的魅力，培养学生热爱生活、热爱

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所属课文：少先队员采茶歌

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2018-04-03 11:47:00

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学校：依安县第四小学

少先队员采茶歌教案及板书设计

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关键词：少先队员采茶歌教案及板书设计

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少先队员采茶歌

(二声部合唱) 依安县第四小学阎超教学目标：

知识目标：能用纯净、甜美的声音演唱歌曲《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时欢快的心情。

技能目标：学生能专注地聆听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲《少先队员采茶歌》。

情感目标：感受二声部歌曲的魅力，培养学生热爱生活、热爱劳动、热爱大自然的感情。

教学重点：

用纯净、甜美的声音完整地演绎二声部歌曲。

教学难点：

二声部的音准及和声演唱。

教学准备：

多媒体课件、电子琴、紫砂壶。

教学过程：

一、情境导入

1、谈话导入：同学们

，你们知道老师手里拿的是什么吗？（教师展示，学生回答），我们家乡盛产五色土，是勤劳的家乡人民用这五色土做出一个个精美的紫砂壶，你们知道这精美的紫砂壶是做什么用的吗？（学生回答）这是我

们喝茶水装茶叶用的，我们都看过茶叶，那你们知道茶叶的采摘过程吗？（教师出示图片）图片中就是采摘茶叶时的场面。勤劳的人们边采摘茶叶边唱着歌曲，感受丰收时的喜悦，我们想不想加入他们的队伍啊？好就让我们随着他们一起唱起来吧。

2 2、

—

4 ˙

6 3|2 -| 6 3 | 3 -||

啊啊啊

啊

同学们唱的非常好，接下来让我们再来感受一下采茶时那欢乐的节奏吧。

3、

下面，我们试着把这条旋律加上音高，来演绎一下这条旋律。

听着优美的旋律，我们感受到了叔叔阿姨们的快乐，下面我们一起来感受少先队员采茶歌的快乐。

二、学唱歌曲《少先队员采茶歌》

（1）、教师范唱，学生认真聆听。

（2）、学生用“啦”模唱，再填唱歌词。

（3）、学生完整的演唱《少先队员采茶歌》。

三、《少先队员采茶歌》二声部教学

我们还可以用什么样的演唱形式表演这首歌曲呢？

（学生回答）

（1）、复习之前的发声旋律练习。

（2）、重难点部分加入二声部和声（男女生分声部反复练习）。

（3）、速度的变换（重难点部分在原速的基础上将速度放慢一倍，学生小组自主学习）。

（4）、完整的演唱歌曲《少先队员采茶歌》。

四、课堂小结

师：学完本节课《少先队员采茶歌》同学们有什么感受？

(学生回答) 师总结：希望我们同学们要热爱家乡，热爱劳动，热爱生活以及热爱大自然，更要爱护我们的环境！

关于本教案的常见问题

Q：少先队员采茶歌教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《少先队员采茶歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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