资料摘要

祖国祖国,我们爱你一、教学目标1、用自然圆润的声音演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》2、通过学习使学生能够选择打击乐器为歌曲伴奏,培养他们的合作能力3、引领学生感受歌曲欢快优美的情绪,热爱祖国。二、教学重难点1、用自然圆润的声音有感情的演唱歌曲2、能为歌曲伴奏,或者画一幅画三、教学准备:钢琴、多媒体、打击

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祖国祖国我们爱你优质课教案设计

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祖国祖国我们爱你优质课教案设计

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正文

祖国祖国,我们爱你

一、教学目标

1、

用自然圆润的声音演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》

2、

通过学习使学生能够选择打击乐器为歌曲伴奏,培养他们的合作能力

3、

引领学生感受歌曲欢快优美的情绪,热爱祖国。

二、教学重难点

1、

用自然圆润的声音有感情的演唱歌曲

2、

能为歌曲伴奏,或者画一幅画

三、教学准备:钢琴、多媒体、打击乐器、蜡笔

四、教学过程

<1>、导入:1、师生问好,组织课堂纪律

2、课件展示世界地图,问:同学们这是什么,谁能在这幅地图上找到我们

的祖国? 3、

课件展示中国地图,问:你是怎么找到的?

4、

师:是啊,我们伟大的祖国就像一只昂首啼叫的公鸡,在这上面,绿色的是山岭草原,蓝色的是海洋河流,让我们一起来欣赏祖国的风光吧。

5、

用《祖国祖国,我们爱你》的伴奏做背景音乐,同时课件展示祖国的风光图片。

<2>、板书课题,歌曲新授

1、

两组发声练习曲

2、

师:听,有位小朋友用蜡笔在表达自己对祖国的爱,

3、

聆听范唱,,师范唱。

4、

按节奏朗读歌词

5、

跟琴分乐句学唱歌曲旋律,老师着重教难点。

6、

歌曲情感处理

7、

完整演唱歌曲,注意演唱情感。

五、编创

1、

全班分成四个小组,请学生选择自己喜欢的打击乐器为歌曲伴奏

2、

上台演示

3、

师生互评

六、知识拓展:前奏、间奏、尾奏

1、

再次演唱歌曲,问:你们发现了歌曲哪些地方是不需要演唱的

2、

前奏、间奏、尾奏知识点的讲解

七、课堂小结

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关于本教案的常见问题

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