1.从远古走来优秀课堂实录｜教案在线预览

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第五单元：我们是炎黄子孙1.从远古走来活动目标：1、知道我国是一个有悠久历史的文明古国，为自己是炎黄子孙而自豪。2、通过历史传说、历史事件，了解中国古代史的基本线索和大概轮廓。3、激发学生热爱祖国的情感。活动准备：1、中国各个历史朝代的基本情况2、各个朝代的历史人物和重大事件。制“历史”牌活动。活动

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所属课文：1.从远古走来

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2018-04-01 22:32:00

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1.从远古走来优秀课堂实录

未知

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关键词：1.从远古走来优秀课堂实录

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第五单元：我们是炎黄子孙

1.从远古走来

活动目标：

1、知道我国是一个有悠久历史的文明古国，为自己是炎黄子孙而自豪。

2、通过历史传说、历史事件，了解中国古代史的基本线索和大概轮廓。

3、激发学生热爱祖国的情感。

活动准备：

1、中国各个历史朝代的基本情况

2、各个朝代的历史人物和重大事件。制“历史”牌活动。

活动过程：

一、故事导入课题。

1、你们喜欢听故事吗？老师给大家讲一个历史故事。

2、故事《屈原沉江》

3、大家一定知道许多历史故事，谁能说说？

二、说一说历史故事

1、阅读教材

2、说说各个历史时期的故事

3、演示各个历史时期的重要事情：

古代——

夏、

商、西周、春秋战国秦（刘邦项羽）西汉、东汉、三国、西晋、东晋南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元明、清

四大发明——造纸术、印刷术、指南针、火药

两位闻名于世的医学家——华佗和李时珍

三、玩一玩“历史卡片”

猜一猜历史卡片上的人物故事几朝代。

四、制作历史年历表

五、总结：我国是一个有着几千年历史的文明古国，我们为自己是炎黄子孙而骄傲。

板书设计：

从远古走来

了解历史

尊重历史

创造历史

关于本教案的常见问题

Q：1.从远古走来优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.从远古走来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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