语海畅游·积少成多·阅读平台教学内容｜教案在线预览

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【语文S版三年级语文百花园四阅读平台葡萄沟教学设计】．．．．葡萄沟一、教材分析这篇短文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。短文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介

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2018-05-30 00:12:00

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学校：荣县双古镇学校

语海畅游·积少成多·阅读平台教学内容

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关键词：语海畅游·积少成�…教学内容

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【语文S版三年级语文百花园四阅读平台葡萄沟教学设计】

．．．．

葡萄沟一、教材分析

这篇短文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。

短文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段总结全文。

短文第2自然段语言很有特色。第1自然段可作为按时间顺序连句成段的例子。

二、教学目标

1．自由读短文，不会的字词自己查字典解决。

2．同桌互相交流，说说你通过自己读书认识了哪些字，理解了哪些词语。

3．读懂按时间顺序写的一段话。

4．默读课文，提出自己不理解的问题。

5．有感情读短文，完成文后作业。

三、教学重点与难点

教学重点：读懂短文。

教学难点：设计阅读题。

四、教学准备

中国地图，课文录音、梯田图片。

五、教学过程

1.自由读短文，不会的字词自己查字典解决。

2．同桌互相交流，说说你通过自己读书认识了哪些字，理解了哪些词语。

3．默读课文，提出自己不理解的问题。

4．自由读课文，想想为什么课文中说：葡萄沟真是个好地方。（引

导学生体会：葡萄沟的葡萄和葡萄干特别有名，葡萄沟的老乡也特别热情好客。）

5．自由练习朗读，读出作者对葡萄沟的热爱和赞美之情。

6．开展朗读比赛，读出自己的感情。

7．把课文中好的词语和句子摘抄在自己的采集本上。

8．有感情读短文，完成文后作业。

设计阅读题。

⑴

把下面句子排成通顺的一段话。（这是对读懂按时间顺序写的第一自然段话的检测）

①那里出产水果。

②五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

③新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

通顺的的顺序是 ⑵葡萄沟在我国的什么地方？那里出产一些什么水果？

⑶找出短文中描写葡萄颜色的句子画上“_________”。

⑷那里的葡萄干是怎么做成的？

10.阅读延伸

轻声读文，边读边思考边发现，质疑解惑，自己设计问题写在纸上，互相考答。

.........

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多·阅读平台教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多·阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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