2、在平面图上表示物体的位置优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

根据所给方向和距离在平面图上画出物体的位置教学内容：教材51页的例2和练一练，练习9的第5题。教学目标：使学生经历探究根据给出的方向和距离在平面上画出相关物体的位置的方法，并能根据给出的方向和距离在平面图上准确画出相关物体的位置。教学重点:根据方向和实际距离在平面图上确定并表示相应的位置。教学难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、在平面图上表示物体的位置

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2025-10-04 13:32:46

来源学校

学校：灵山县沙坪镇寄宿制小学

2、在平面图上表示物体的位置优秀教学设计

未知

2025-10-04 13:32:46

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2、在平面图上表�…优秀教学设计

正文

根据所给方向和距离

在平面图上画出物体的位置

教学内容：教材51页的例2和练一练，练习9的第5题。

教学目标：使学生经历探究根据给出的方向和距离在平面上画出相关物体的位置的方法，并能根据给出的方向和距离在平面图上准确画出相关物体的位置。

教学重点:根据方向和实际距离在平面图上确定并表示相应的位置。

教学难点:掌握用方向、距离表示位置的具体过程和方法。

教学准备：教学课件

教学设计：

一、复习

1、出示以黎明岛为中心的平面图。

（1）以黎明岛为中心，黎明岛的上、下、左、右分别表示什么方向？

用字母表示方向：北——N 南——S

西——W 东——E

（2）你能在图上指出北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的方向吗？同桌互相指一指。

2、我们已经学会用方向和距离描述物体的位置。如果知道黎明岛北偏东40°方向20千米处是清凉岛，你能在图上表示出清凉岛的位置吗？这节课我们就来研究根据给出的方向和距离在平面图上准确画出相关物体的位置的方法。（出示课题）

二、探究新知

1、学习目标：学会根据给出的方向和距离在平面图上准确画出相关物体的位置的方法，并运用学到的知识解决生活实际问题。

2、出示例2 （1）题目中黎明岛北偏东40°方向20千米处是清凉岛这句

话告诉我们什么？

（2）你能在图上指一指清凉岛的大致位置吗？（指名）

同桌互相指一指。

（3）图中告诉我们这幅图的比例尺是多少？表示什么意思？

3、探究操作。

（1）怎么在图上画出清凉岛的位置呢？

在小组中讨论说说自己的想法，再在课本上画出清凉岛的位置。怎样才能在图上画出清凉岛的位置？在小组里说说自己的想法。思考清单： 1、是先确定方向还是先确定距离？ 2、如何画出表示方向的射线

？

3、距离该怎样去计算

？

4、在射线上如何确定位置？

（2）集体反馈，总结步聚：交流基础上引导学生归纳操作步骤,并结合演示画法: 第一步：在平面图上确定北偏东40°的方向。

指名上黑板画，注意引导学生正确摆放量角器。

师：根据“北偏东40°”的含义,以黎明岛这个点为顶点,正北方向为一条边,量角器量出偏东40°。画出一条射线。

师：出示操作过程。

第二步：计算黎明岛到清凉岛的图上距离。

指名板演。

师：据“图上距离1厘米表示10千米”,20千米的图上距离是2厘米。如何计算？

20÷10=2（厘米）

师：出示操作过程。

第三步：根据图上距离确定清凉岛的位置。

师：根据计算出的图上距离2厘米,在画出的射线上2厘米处确定清凉岛的位置,用点表示,注明“清凉岛”。

师：出示操作过程。

（3）指名展示学生学习成果，说一说操作过程。

（4）指名总结步聚。

（5）齐读步聚

三、巩固练习,内化新知。 1.做“练一练”。交流图上表示位置的方法,明确先画出南偏西30°方向的射线,再计算图上距离,在画出的射线上确定并表示出红枫岛的位置。同桌相互检查红枫岛的图上位置画得是否正确。

2.独立完成练习九第5题。同桌相互检查各物体的图上位置

画得是否正确。

四、全课总结总结交流，提问:通过今天这节课的学习,你知道了什么,有哪些收获?

关于本教案的常见问题

Q：2、在平面图上表示物体的位置优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、在平面图上表示物体的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2、在平面图上表示物体的位置优秀教学设计