异分母分数加法和减法教学设计｜教案在线预览

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异分母分数加法和减法教学目标：1. 在解决问题中，经历自主计算异分母分数加减及总结计算方法的过程。2. 理解并掌握异分母分数加减的计算方法，能正确进行计算。3. 积极参与数学活动，在运用已有知识解决实际问题的过程中获得成功体验。教学重难点：掌握异分母分数加减法的计算方法。教学过程：1. 复习导入（

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所属课文：异分母分数加法和减法

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2018-05-01 09:49:00

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学校：故城县建国镇高级小学

异分母分数加法和减法教学设计

未知

2018-05-01 09:49:00

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关键词：异分母分数加法和减法教学设计

正文

异分母分数加法和减法

教学目标：

1. 在解决问题中，经历自主计算异分母分数加减及总结计算方法的过程。

2. 理解并掌握异分母分数加减的计算方法，能正确进行计算。

3. 积极参与数学活动，在运用已有知识解决实际问题的过程中获得成功体验。

教学重难点：掌握异分母分数加减法的计算方法。教学过程：

1. 复习导入

（1）课件出示计算题，复习学过知识。

（2）得出结论：计数单位相同，直接相加。

（3）探究分数加减法，根据计算题得出，分母相同可直接相加减。

2. 探究新知

（1）根据复习题可知分数加减中，分母相同直接加减，教师提问：

分母不同，分数该怎样计算？引导学生思考并列出+怎样计算，共同计算出结果。

（2）提问：减法怎样计算呢？让学生自己思考，得出结果。

（3）提出思考的问题，师生共同总结。

3. 巩固练习

让学生独立完成练习题，教师巡视并订正结果。

4. 小结 1

213

说说你有哪些收获？

5. 板书设计

4=+

7=（张）

答：她俩一共用了张纸。

6. 教学反思

本课重点讲解异分母分数加减法，在讲解过程中应更加充分关注学生的学习过程，讲解更仔细，使学生理解掌握异分母分数加减法。 76

关于本教案的常见问题

Q：异分母分数加法和减法教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《异分母分数加法和减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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