词语盘点教学设计内容推荐

五年级下册语文第一组词语盘点教学设计

三座楼小学代敬梅

内容要求:掌握读读写写的词语,基本掌握读读记记的词语。学生作业中犯错的字,给词语分类,重点词语的运用等。

教学目标:

过程方法:

通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,丰富词语积累,并能够灵活运用。

情感、态度与价值观

结合本组关键词,进一步领会本组课文了解西部、走进西部、加强与西部的情感。掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

教学重点:

读读写写词语识记和应用,掌握多种积累词语的方法,并学会积累词语。

教学难点:

学生习惯性所产生的错别字和运用词语写片段。

教学准备:课前集中听写和平常作业中常出现的字词。

教学过程:

一、新课导入

同学们,词语是我们语文学习的重要内容,承担着连接句子的重要作用,形形色色的词语,就像一朵朵绚丽的花,装扮着语文的广阔天地,今天,让我们一起走进词语的花丛中,来个词语大盘点。

(一)“读准字音”

1、指名读这些词语,要求读的同学声音洪亮,吐字清晰,其他同学要认真听,发现问题及时纠正。

2、指名找易读错的字音,学生再读。

大家读得非常好,同学们对这些字在字音方面有提醒同学要注意的吗?

(幻灯片出示词语)注意红色字的读音。

低吟迂回抚摸襟飘矗立介绍匕首机械开凿

(二)“我能写对”

2、多媒体出示一组词语:洒脱拘束羞涩狰狞精神饱满(教师可以提示)看上面的一组词语,同学们能发现老师是按照什么方式来整理的吗?你还能把词语盘点中的词语按照一定的方法归类整理一下吗?(四字词语,写环境的,写精神面貌的,写动作的)并让他们说出其他的词语。

3、近义词反义词的积累

拘谨勾画害羞高雅清楚富丽堂皇

拘束大方粗俗模糊慈祥

4、四字词语。让同学们找出四字词语并朗读出来。提醒他们找出ABAC式词语,美轮美奂。

5、ABB式词语(幻灯片出示)热乎乎白茫茫香喷喷轰隆隆。让学生说出他们知道的一些ABB式词语。试着按描写心理感受、颜色的、嗅觉的、拟声词来分类,并及时总结此类词的用法:朗朗上口,富有韵味。

6(幻灯片出示)下马威让学生加以总结说出:三字俗语。

拦路虎地头蛇纸老虎老黄牛

同学们,你还知道哪些?请同学们说说。你知道填什么吗?多媒体出示练习

立场不稳,见风使舵的人()。强横无赖,称霸一方的人()。趋炎附势,百依百顺的人。()吝啬钱财,一毛不拔的人。()技艺不精,勉强凑合的人。()吹捧别人的人()。忘恩负义的人,以德报怨的人()。拦路虎下马威唱反调泼冷水

(1)当我得意自满、得以忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。

(2)学习上有时碰到(),我从来不怕,总是想方设法战胜它。

(3)他呀,净跟我(),我让他往东,他偏往西。

(4)在赛场上,他非常有针对性和进攻性,一上来就给了对手一个()。

学生做练习,教师适时引导与纠正。

6理解下列词语的意思,连线。

勾勒衣襟和裙带迎风飘动。

低吟回旋盘绕。

迂回过分约束自己,态度显得不自然。

拘束小声吟唱。

羞涩用线条画出轮廓。

襟飘带舞比喻无济于事,解决不了问题。

美轮美奂事情发展的结果,不是当初所预料的。

始料不及难为情,态度不自然。

杯水车薪顾不上吃饭,忘记了睡觉。

废寝忘食形容房屋高大华丽。形容一切美好的事物。

四、拓展练习

师:同学们真不简单,有这么多积累词语的方法,可关键我们还要运用好词语。多媒体出示:

(1)选词填空分辩分辨

①望着眼前的一对双胞胎,我无法()出谁是哥哥谁是弟弟。

②“你看它多直!”妹妹()地说。

③这两个词语意思相近,到底用哪一个,要仔细()。

④他站在那里气得几乎说不出一句话,只是()说,这不是他干的。

耸立屹立挺立矗立

①中国像巨人一样( )在世界的东方。

②高大的白杨( )在道路两旁,美丽极了。

③雄伟壮观的大雁塔( )在西安南郊。

④一座座新建的大楼,( )在高新开发区。区别选词

区别选词一碧千里翠色欲流万古长青

①这三个词语都写是绿的,其中()是表示绿的时间长。

②()是表示绿的动态美。③()是表示绿的范围广。

五、拓展延伸

师:同学们真不简单,都能正确的运用这些词语,老师相信下面的问题更难不到大家。选词造句成段

1、课文中的哪些情景给你留下了深刻的印象,能用上恰当的词语回忆一下吗?示例指名学生试说。

绿毯柔美奇丽回味一碧千里

我们跟随老舍先生漫步在一碧千里的蒙古大草原上,放眼望去,无边的绿毯上羊群如同点缀的大白花,远处翠绿的小山柔美的线条与天边的淡蓝色相互融合。闭上眼睛,蓝天、白云、羊群、绿草地犹如一幅奇丽的画卷让人回味无穷。

指名学生试说。

2、选词造句成段要求:从这些词语至少选用5个写一个片段。要求语句通顺,语意要连贯,注意标点符号的用法!

六、教师小结:

希望同学们做个有心人,多积累词语,在说话,写作中注意恰当的运用这些词语,相信在我们也会像一些作家一样妙笔生花。

七、板书设计:

词语盘点

易读错的字音:介匕械

易写错的字形:染、吟、涩、插、辩、疆、襟