1 长江之歌优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《长江之歌》教学设计教材分析:《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,它气势宏大,形象地描绘了长江波澜壮阔、奔腾不息、源远流长的情景,显示出它无穷的力量和无私的母亲情怀,歌颂了长江对中华民族的贡献。教学目标:知识与技能:1.正确认识3个要求会认的生字,掌握4个要求会写的生字,理解“风采、荡

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长江之歌

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2018-03-28 15:05:00

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学校：东方市思源实验学校

1 长江之歌优秀教学设计

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关键词：1 长江之歌优秀教学设计

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《长江之歌》教学设计

教材分析:

《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,它气势宏大,形象地描绘了长江波澜壮阔、奔腾不息、源远流长的情景,显示出它无穷的力量和无私的母亲情怀,歌颂了长江对中华民族的贡献。

教学目标:

知识与技能:

1.正确认识3个要求会认的生字,掌握4个要求会写的生字,理解“风采、荡涤、尘埃、灌溉、磅礴”等词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.通过理解诗歌的语言和朗诵诗句,激发学生对长江的热爱和依恋之情。过程与方法:

1.通过学生搜集长江的相关资料初步了解长江。

2.扫清字词障碍,引导学生自读课文,谈收获和感受。

3.引导学生有感情地朗读课文,赞美长江。

情感、态度与价值观:

了解长江,体会它无穷的力量和无私的母亲情怀,感受长江对中华民族的贡献。

重难点分析:

●课文中有几个词是关键词,例如“磅礴”“灌溉”等比较难写,教师要求学生在预习课文时留意这些字词,并能通过查字词典理解字词的意思,为理解课文做好铺垫。

●在指导学生美读课文时,教师应充分地发挥引导者、组织者的角色,让学生通过小组合作、探讨、图片放映等多种形式进行美读,并及时指导背诵,由此更加充分地激发学生对长江的热爱和依恋之情。

课前准备:

课件、搜集有关长江的资料。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：1 长江之歌优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长江之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 长江之歌优秀教学设计