十几加几和相应的减法优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

人教版一年级数学学科上册学案设计十几加几和相应的减法导学案学校：毛坪小学设计人：方星玲2015 年11 月17日课题十几加几和相应的减法课型新授课执教人方星玲学生已认识11-20各数，并掌握了10以内的加减法以及连加连减.认识个位和十位，初步认识十进制。学情分析1、能够计算简单的10加几和相应的减法

资料类型：教学教案文档

所属课文：十几加几和相应的减法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-16 14:26:00

来源学校

学校：彝良县洛泽河镇毛坪小学

十几加几和相应的减法优质课教案推荐

未知

2018-05-16 14:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：十几加几和相应的减法优质课教案推荐

正文

人教

版

一

年级

数学

学科

上

册学案设计

十几加几和相应的减法导学案

学校：毛坪小学

设计人：

方星玲

2015 年

11 月

17日

课题

十几加几和相应的减法

课型

新授课

执教人

方星玲

学生已认识11-20各数，并掌握了10以内的加减法以及连加连减.认识个位和十位，初步认识十进制。

学情分析

1、能够计算简单的10加几和相应的减法。

学习目标

2、了解加法和减法算式各部分的名称。

1、能够计算简单的10加几和相应的减法。

学习重点

2、了解加法和减法算式各部分的名称。

学习难点

能够计算简单的10加几和相应的减法

主要学法

自主探究法、小组合作法主要教法

情景演示法、辅导教学法。

课前准备

图片、磁扣

计划用时

1课时

预习案(自主学习）

预习方法提示

导学内容

一、复习旧知

二、探究新知

三、巩固练习

四、课堂检测

教学案

导学过程

活动环节

定学生活动描述

会数出十三根小棒，通过演教师活动描述

提问：能看图写出一道加法算式和两道减法算式？

1、认真观察图画，知道图上所画的内容。

2、思考、小组交流，说说自己的发现。

向自主学习

示，正确写出写出一道加法导算式和两道减法算式

学

合作探究

全班交流。

展示提升

汇报。10+3=13 13-3=10 13-10=3 听取汇报。

互动展示

一、计算简单的10加几和一、引导计算简单的10加几和相应的减法。

1、拿出十三根小棒。

相应的减法。

3、要求拿出十三根小棒。

2、能看题写出一道加法算4、看题写出一道加法算式和两精讲点拨

式和两道减法算式。

道减法算式。

二、学习加法和减法算式各二、引导学习加法和减法算式各部分的名称。

1、能看图写出一道加法算式和一道减法算式。

部分的名称。

2、写出一道加法算式和一道减法算式。

2、学习加法和减法算式各部2、引导学习加法和减法算式各分的名称。

部分的名称。

三、我会计算10加几和10三、课堂小结。

减几。知道加数、和，被减

数、减数和差。

反馈测有效训练

会正确按要求做题。

书上78页的“做一做”

评

巩固案

达标检测

练习十八。

学以致用是学生学习的根本，本节课的不足之处是练习方式陈旧，只设计了简单的练习，没联系孩子的生活实际，导致没达成预期的学教

学

反

思

习目标和效果。

关于本教案的常见问题

Q：十几加几和相应的减法优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十几加几和相应的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

十几加几和相应的减法优质课教案推荐