Fun with language教案3

Module

3 Personal information Unit 6 May I have your telephone number?

Period 3 教学目标：

1、继续巩固本课的单词和句子

2、学习Fun

with

language 3、能用May

I

have

your……?进行口语交际。

教学重点：1、巩固May

I

have……?句型

2、完成Fun

with

language的练习

教学难点：如何正确使用May

I

have

your……句型

教学过程：

一

、热身与复习

1.

Free talk 2.

Sing a song (Number song) 3.

Let's play: Sharp Eyes

二、呈现与操练

1.

导入(利用电话号码导入新课）

T：What’s this? Ss:It’s a telephone number. T:Do you have a

telephone? Ss:Yes,I do. T:May I have your telephone number? Ss:Yes, it’s...... (生生小组合作，进行对话）

2.Fun With Language-1(Listen and tick),2 (Read and order) ①完成课文Fun With Language的练习1、2。巩固运用telephone number这个话题。

②再读一次上面的小对话，完成两个问题。检验学生的阅读水平

3.Let's guess（让学生在猜的过程中学习不同的数字，联系生活，发现生活中的英语，提高学生对英语的运用能力。）

三、巩固练习

1.Fun With Language-3(Write and say)让学生和同位完成它并介绍自己。

2.Fun With Language-4(Do the project)

3.Let’s make a phone book. A: Do you have a phone ? B: Yes, I do. A: May I have your phone number? B: Yes. It’s __________.

四、

Homework: