Lesson 22教案设计

What Do You Want? 交大附小雁塔校区英语组 田晓荣

授课教材：清华大学出版社

授课内容：《What do you want ?》

授课年级：Grade One 授课类型：对话课

授课人：田晓荣

教学设计

设计思路：

本节课是一节对话课。对话的内容是We have ___and _____. What do you want ? I want a/an/some ... _____ for me , please. 《英语课程标准》对小学英语教学的对话课提出了明确的要求：即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。倡导学生运用体验，参与，合作与交流的学习方式，发展综合语言运用能力。

一、教学目标

1.能够掌握大量的食物类单词。

2.能够用We have ___and _____. What do you want ? I want a/an/some ... _____ for me , please.这些句子进行对

话。

3.能够表演对话。

二、教学重点

1.掌握食物类词汇。

2.掌握重点句型。

三、教学难点

表演对话，是本节课的难点。

四、教学准备

课件，教具，单词卡片

五、教学方法

表演法

六、教学步骤

Step One Let's watch the cartoon. 设计意图: 开课之前设计活泼欢快的英语歌曲和儿歌，能够活跃气氛，激发兴趣。复习食物类单词和句子，为后面的教学环节做铺垫。

Step Two Phonics chant. T: Good morning , boys and girls. Ss: Good morning ,Miss Tian. T: Let’s chant. 设计意图：将字母，语音和词汇相结合，复习外教课上的语音，复习食物类词汇，为后面的对话打基础。

Step Three Words Show the words on PPT. Look and read. 设计意图：复习词汇，为后面的对话提供语言材料。

Step Four Stick the words on the board in groups. Group One: Foods : meat , chicken ,fish , bread , rice , egg ,yogurt…

Group Two: sweet foods : ice cream , chocolate, cake…

Group Three : drinks : milk …

Group Four : vegetables : tomato , cucumber…

Group Five : fruits : apple , banana , orange… Step Five A story 1)

Look and listen. 2)

Look ,listen and repeat. 3)

Answer the questions. 4)

Look and read. 5)

Read in different roles. 6)

Practice in groups. 7)

Perform: father ,mother , child Miss Tian is the father. Two students, one is Mother ,the other one is the child. 8)

Work in groups. 9)

Perform.

Step Six Moral Education Eat health food. What is healthy food ? Tell me one . Step Seven Homework Perform the play with your father and mother. Something on the board We have _________ and __________. What do you want ? I want a /an ____________. some ____________. _______ for me ,please.