5 征友启事教案2｜教案在线预览

资料摘要

5 征友启事【学习目标】1.认识15个生字，会写8个生字，积累词语。学习新偏旁戈字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解小牛的两张征友启事的不同和引发的不同结果。3.懂得与人交往时，既要考虑到自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。【教学重难点】1.正确、流利地朗读课文，能正确认读或书写会认、会写

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 征友启事

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2018-05-15 16:53:00

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学校：洛阳伊滨区福民巷小学

5 征友启事教案2

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关键词：5 征友启事教案2

正文

5 征友启事

【学习目标】

1.认识15个生字，会写8个生字，积累词语。学习新偏旁戈字旁。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解小牛的两张征友启事的不同和引发的不同结果。

3.懂得与人交往时，既要考虑到自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。

【教学重难点】

正确、流利地朗读课文，能正确认读或书写会认、会写的字。

2. 从“征友启事”内容不同引起不同的结果这件事，明白应该如何交朋友，在考虑自己的需要时也要考虑别人的实际情况。

【教学过程】

第一课时

一、创设情境，导入新课

1.教师讲故事：在一座茂密的树林里,居住着一群好朋友,他们一起唱歌，一起游戏，一起快乐地生活。一天，树林里搬来了一位新朋友，和大家不熟悉的小黄牛一个朋友也没有。于是，他就在树林贴出了一张征友启事。2.板书课题，齐读课题。

二、整体感知

指导朗读课文，注意纠正字音，完成整体感知，再齐读。

三、基础达标

1.出示会认字，同桌互读，纠正字音。

2.交流识字方法。

3.开火车读会认字。

4.指导书写生字，组词。

5.完成基础达标，同桌对照，集体纠错，教师评价。

四、课堂小结

（略）

第二课时

一、复习导入

听写字词，对照纠错。

二、深入学习，精读感悟。

注意指导学生朗读关键句子，体会两则征友启事的不同。

三、老师带领学生完成巩固练习。

注意难点的指导与提示。

四、拓展总结

你还见过哪些启事？老师也搜集了一些征婚、寻人、寻物启事等。启事就是为了寻求别人帮助的，内容精练、篇幅短小的文字。“启事”中是哪个“事”？因为表示有事情要向大家说明，所以就是“事情”的“事”

关于本教案的常见问题

Q：5 征友启事教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 征友启事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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