资料摘要
Unit 2 My School第一课时课例教学设计一、教学内容:人教版(一年级起点)英语三年级下U nit 2 My School 第一课时二、学情分析:经过两年半的学习,学生能够听懂基本常用的课堂用语,课堂上多数时间能遵守英语课堂规范。在知识方面,本课词汇承接一单元的subject,描述学生上课
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- 学校:成都师范附属小学万科分校
Lesson 1教学设计及课堂实录
未知
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关键词:Lesson 1教学设计及课堂实录
正文
Unit 2 My School第一课时课例教学设计
一、教学内容:
人教版(一年级起点)英语三年级下U nit 2 My School 第一课时
二、学情分析:
经过两年半的学习,学生能够听懂基本常用的课堂用语,课堂上多数时间能遵守英语课堂规范。在知识方面,本课词汇承接一单元的subject,描述学生上课的地点,孩子较为熟悉,易于接受。序数词第一次接触,平时有渗透,理解不难,语音当在活动里反复练习。
三、教材分析
本课为本册书第二单元,主题为My School,情境为外校的孩子来参观Lil y的学校,活动场景孩子们较为熟悉和亲切。可采用实物、动作、图片等方式引起孩子记忆和兴趣,在多样活动里反复体会语言。
四、教学目标:
1、能在图片的帮助下听懂、会说有关学校设施的单词:classroom,libra ry,toilet,playground,floor及序数词first,second,third;能在四线三格中基本规范地描摹单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。
2、能够用已经学过的句型:Where is ...?提问并用相应答句回答。
3、能跟随录音模仿说唱歌曲。
五、教学重难点:
1、学校设施相关单词和序数词的听说。
2、chant的学习。
六、教学用具:ppt,投影仪,VCR,卡片
七、教学流程
文档信息
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- 上传时间: 2026-09-03 06:17:37
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