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第三章复习参考题一、教学任务分析1、复习复数的概念、几何意义及负数的四则运算。2、对复数知识方法系统认识。二、教学重点和难点重点:复数概念和运算难点:复数概念的认识三、教学过程1、引入:复数概念提问。变式使学生明确啊,a、b属于实数。设计意图:进一步使学生明确复数及相关概念2、题目分析:A组题1(1
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复习参考题教学实录
未知
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关键词:复习参考题教学实录
正文
第三章
复习参考题
一、教学任务分析
1、复习复数的概念、几何意义及负数的四则运算。
2、对复数知识方法系统认识。
二、教学重点和难点
重点:复数概念和运算
难点:复数概念的认识
三、教学过程
1、
引入:复数概念提问。变式使学生明确啊,a、b属于实数。
设计意图:进一步使学生明确复数及相关概念
2、
题目分析:A组题1(1)、(2)、(3);2。
三生板演,讲解,其他学生补充方法纠错。
设计意图:考察概念应用,进一步巩固实数、对应象限、纯虚数、共轭复数概念。
师进一步引导变式练习,对应练习其它相关概念。改变题目中条件结论来练习。
3、
题目分析:B组题1 生考虑方法,并展示。
师总结两种方法:1、整体导出 ;2、待定系数法设出
求解。
二生板演,其他学生纸上练习并纠错。
设计意图:复杂题目方法和计算的巩固。
4、
课堂练习
生:十分钟独立完成A组题3、B组题2 完成后讨论结果。
设计意图:进一步巩固知识。
5、
课堂小结:学生反思学到了什么知识、方法?
几生发言补充,教师总结。
⑴
复数及相关概念;
⑵
通过具体题目进一步巩固概念及运算;
⑶待定系数法的应用.
7、作业:同步练习复习题
五、板书设计
学生板演
概念
1、
2、
3、
4、
标题
练习
2 学生板演
四、教学评价及反思
1、
学生对于概念理解并不到位,可以通过题目变式可以帮助学生分析概念;
2、
学生的除法运算准确度需要巩固;
3、
教学中应注意指导学生学会对知识系统认识
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