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数学模拟考试试卷讲评一教学目标1通过反馈测试评价的结果,让学生分析错题,找出错因,解决学习中存在的问题,完善认知结构,深化常见题型的答题技巧。2引导学生正确看待考试分数,以良好的心态面对考试开阔解题思路,优选解题方法,提供学生分析问题,解决问题的能力。二教学重点1查漏补缺、发现不足2进一步加强各类题

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复习参考题优秀教学设计范文

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复习参考题优秀教学设计范文

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数学模拟考试试卷讲评

一教学目标

1通过反馈测试评价的结果,让学生分析错题,找出错因,解决学习中存在的问题,完善认知结构,深化常见题型的答题技巧。

2引导学生正确看待考试分数,以良好的心态面对考试开阔解题思路,优选解题方法,提供学生分析问题,解决问题的能力。

二教学重点

1查漏补缺、发现不足

2进一步加强各类题型的解题方法指导

三教学难点

1对试卷中出现的基本概念做本质剖析,对易错易混知识点进行分析辨析与变式训练

2通过对基本题型的分析、讲解,从而提高数学综合素质

四教学方法

反馈交流,、归纳总结、讲练结合

五

突破措施

1统计各题的解答情况,特别是试卷中的典型错误,分析出错原因

2在错因分析、解题纠错、规范表达、反思提高、方法总结等环节上调动学生积极参加,相互讨论学习

六教学过程

(一)试卷分析

1成绩分析,

2学生分析

3试卷存在的问题

基本概念掌握不准确,基本题型掌握不到位,运算差

缺乏基本的数学思想方法,如数形结合思想,分类讨论思想等

(二)试卷分析辨析与变式训练

七课堂小结

1回顾本节课主要内容

2复习时要注重反思,不断总结,提炼方法

八,作业

九课后反思

本节课是试卷讲评课,通过本节课总结如下,要重视学生的学习过程,注意培养学生良好的学习习惯,从数学思想入手来解题,通过数学思想方法的指导可以更好的发现解题途径。继续加强基础知识教学,调动学生学习主动性和积极性,注意知识点的讲解透彻,在立足于教材、把握教材的基础上挖掘教材,善于把握数学思想,善于提炼数学思想,并不失时机地提高学生解题能力。

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