第三节　撒哈拉以南的非洲教学内容

课题

教

学

目

标

知识与技能

撒哈拉以南非洲 (1) 班别

时间

7.1

7.2

课型

新授

1.掌握撒哈拉以南非洲的地理位置，气候特点和地形特点

2.掌握撒哈拉以南非洲是以黑色人种为主的地区

过程与方法

运用图片及有关资料，描述撒哈拉以南非洲富有特色的文化习俗

情感态度与价值观

通过对非洲黑人文化、习俗的认识，培养学生种族平等的观念和学会尊重文化的多样性

重点

通过图文资料分析撒哈拉以南非洲的自然概况

难点

撒哈拉以南非洲地区的气候特点及分布

教学方法

一、预检与导航

1.（ ）是世界上发达国家最为集中的地区

2.欧洲西部主要气候类型是（ ），地形多（ ），牧场广布肥嫩

二、预习与展示

[导入新课]媒体展示世界舞王图片：大家认识他吗？——迈克尔杰克逊

[师]是的，他是一个黑人，黑人们都是艺术家，能歌善舞，不信你看

[媒体]展示黑人的精彩舞蹈

[师]这些多才多艺的黑人故乡在哪里呢？我们走进《撒哈拉以南非洲》

三、精讲与点播

[师]请大家打开教科书60页，结合学习目标阅读教科书

[师]撒哈拉以南非洲是黑人的故乡，90%以上都是黑人，他们有数以百计的部族，有各自的语言、风俗习惯和宗教文化传统，他们个个多才多艺，能歌善舞，创造了丰富多彩的文化

[媒体]展示黑人的舞蹈，艺术天赋、艺术品等

[师]这些多才多艺的黑人故乡具体位置在哪里呢？

[媒体]展示撒哈拉以南非洲在世界地图中的位置

[生]海路位置：撒哈拉大沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋；

经纬度位置：20°W~50°E，35°S~23.5°N ；

[媒体]展示撒哈拉以南非洲的地理事物ABCDEFGHI，让学生结合地图回答

[师]观察地图，在这个地区主要有那些国家呢？

[生]苏丹，尼日利亚，南非。，刚过民主共和国，埃塞俄比亚等国家

[媒体]展示地形图：请大家找到该地区的主要地形区和地形单元都有什么

[生]埃塞俄比亚高原、东非高原、行过盆地、东非大裂谷、乞力马扎罗山

[师]是的，对比欧洲的轮廓图你会发现撒哈拉以南非洲的罗阔有什么特点？

[生]海岸线平直，少半岛、岛屿和海湾 [媒体]展示东非大裂谷、乞力马扎罗山、刚过盆地的相关资料信息和景观

启发式讲述法、图文演示法、读图分析法等

教学内容及流程

备注

[师]撒哈拉以南非洲不仅是黑人的故乡，在这里还有很多动物呢

[媒体]展示撒花哈拉以南非洲的动物图片和气候类型分布图

[师]是什么样的气候条件会使动物们适宜生活在这里呢？结合地图分析一下

在这里有哪些气候类型呢？主要以什么气候类型为主呢？

[生]有热带雨林气候、热带草原气候、高原山地气候和地中海气候；主要以热带雨林气候和热带草原气候为主，这是个热带大陆。

[师]大家观察该地区的气候区形状和分布有什么有趣的特点？

[生]气候类型呈带状南北对称分布，对称轴是赤道

[师]是的，大家欣赏一下撒花哈拉以南非洲这几种气候区的景观图

[媒体]展示撒哈拉以南非洲的茅草屋:为什么会有这样的房屋呢？和自然环境有什么关系呢？我们以乍得首都恩贾梅纳的气候类型为例分析一下热带草原气候的特点

[生]全年高温，分旱雨两季

[师]是的，我们再说说当地民居和自然环境之间的关系吧？

[生]就地取材，用树枝、泥土和茅草搭建的房屋，有利于通风散热，厚厚的茅草可以抵御雨季的降水，适应了当地的自然环境。

[师]是的，生产生活都与自然环境息息相关，处处体现因地制宜还有一点更重要，那就是水源与河流的问题→请大家在图8.26中找到撒哈拉以南非洲的主要河流有哪些？

[生]尼罗河，刚果河、赞比西河、尼日尔河，维多利亚湖，坦噶尼喀湖等

[媒体]展示主要河流湖泊的景观图和水文资料信息

四、检测与反馈

撒哈拉以南的非洲是（ ）种人的故乡，这里位于（ ）沙漠以南，气候类型主要是（ ）和（ ）。

五、总结与提升

撒哈拉以南非洲是多才多艺的黑人的故乡，是典型的热带大陆，也是动物的天堂。地形多高原，东南高西北低。自然环境深深的影响着当地人们的生产生活。

六、板书设计

撒哈拉以南非洲 (1)

黑人的故乡

海陆位置

地理位置

经纬度位置

地形特点：多高原，东南高西北低

气候：以热带雨林气候和热带草原气候为主

河流：尼罗河、尼日尔河、赞比西河、刚果河