3 人生之旅特级教师教学实录
未知
2018-04-24 21:55:00
79
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
3 人生之旅特级教师教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3 人生之旅特级教师教学实录
正文
课题
人生之旅
课时
1 1、能够有依据地自行划分人的一生。
教学目标
2、知道人的一生大致可以划分为几个时期。
3、意识到尊老爱幼是一种美德。
教学重点
教学难点
教具
教学环节
一、导入
谈话：我们来猜猜，这种动物是什么?讲述“斯芬克司之谜”
二、新授
1、学生自行划分人的一生有哪几个时期。 谈话：古希腊神话故事说的是，人的一生要经过幼年、成年、老年三个阶段，除此之外，还可以怎样划分人的
一生?如果要你把人的一生划分为若干时期，你准备怎样划分? 2、学生活动。学生们在小组内讨论、交流。此时教师可以把人的各个时期的图片发给他们，帮助他们思考。同时可提供一份记录单。
3、学生汇报讨论结果，每种结果只要大家同意划分依据就可通过。之后，可以一起看看教材上爱因斯坦的照片，
知道人的一生大致可以划分几个时期。
能够有依据地自行划分人的一生。
人一生中各个时期的图片。
教学过程
教学环节
教学过程
说说都是什么时期的。
4、讨论交流：说说你看到婴幼儿是怎样被照料的?(做包裹婴儿(洋娃娃)的训练)老年人是怎样生活的?我们见到有困难的老人应怎样做? 5、指导怎样写调查报告。
步骤：
（1）想出一位你要采访的人，可以是你的父母、叔叔、阿姨、祖父母，或者是熟悉的邻居；
（2）询问对方是否愿意接受你的采访，记住交流的时候要表达清楚，约定一个采访时间；
（3）在采访开始之前，先要把你要问的问题列出来；
（4）在问完对方所有的问题之后，要向对方表示感谢。
3、人生之旅
板书设计
人的一生：幼年期、青春发育期、成年期、老年期
教学反思
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 21:55:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 79
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_53675
来自：学校：辽阳县八会镇九年一贯制初级中学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载