2 悄悄发生的变化说课稿【一等奖】

课题

教学内容

1.2悄悄发生的变化

P4-6页上内容

【过程与方法】

1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期特点；

2、能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。

【知识与技能】

教学目标

1、知道青少年青春期身心发展特点；

2、知道怎样正确对待青春期变化。

【情感、态度与价值观】

1、意识到青春期变化是人体的正常发育；

2、意识到要从科学的角度看待青春期变化。

教学重点

教学难点

教学准备

课时

能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。

知道怎样正确对待青春期变化。

多媒体课件。

1课时。

教学活动过程

一、回顾导入

1、提问：上节课我们交流了一些成长的情况，大家发现自己都在慢慢地长大了，自己的身体都有了一些变化，但这些变化我们能不能时时察觉出来？

2、学生讨论

3、小结：对，这些变化是在我们不知不觉中悄悄发生的，今天我们要来继续了解我们身上悄悄发生的变化。

二、自主学习

1、讲述：无论是在学习、运动还是在睡觉，我们的身体时时刻刻都在生长变化。你知道发生哪些变化吗？请自学课本，并思考以下问题。（课件出示自学提纲）

2、学生自学思考

3、观看视频

4、初步汇报

三、合作交流

（一）认识青春期

1、你知道什么是青春期吗？

课型

新授课

授课时间

2、学生谈谈自己的理解。

3、并板书：青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。

4、谈话：在这个时期，我们的身体会出现哪些变化呢？汇报自己在课下的预习

(交流和家长、朋友聊天的结果)要求学生严肃认真对待。

5、小结：青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩子大约从10岁开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍晚一些。在这个时期，我们的身体形态，心理方面都发生着巨大的变化。板书（身体形态 心理方面）

（二）了解青春期身体形态的特点

1、谈话：请阅读P5表格，对照图，了解你将要发生的变化，将你的发现说一说。（提醒学生我们一起说到的、看到的、听到的都是十分正常的生理现象，同学们不用害羞、不用害怕，我们应该正确看待这些事情。）

2、学生阅读，先看自己表格中对应内容，然后再看对方的内容。

3、提问：青春期身体变化有什么特点？女生青春期有什么变化？男生青春期有什么变化？

4、学生讨论汇报

5、教师引导概括小结：

（1）青春期男女（身高）最先出现快速生长。其次是体重的增长。另一个特点就是（性发育）的开始。

（2）女生青春期的变化有（身高突增）（乳房发育）（长出阴毛）（月经初潮）长出腋毛）（体态丰满）

（3）男生青春期的变化有：（身高突增）、（睾丸、阴茎增长）、（出现喉结）、（长出阴毛）、（长出腋毛）、（首次遗精）、（出现胡须）等。

（三）青春期心理发育的特点

阅读P5对应文字，自我检验你有几条对应。

你能说出几条青春期的心理特点？（学生自由表述）

小结：青春期的心理特点有（1）性意识骤然增长（2）智力水平迅猛提高（3）独立欲望增强（4）情感世界充满风暴（5）兴趣爱好日益广泛（6）人际交往欲望强烈。

对于青春期生理和心理方面，你还知道哪些？有哪些疑惑？(鼓励学生有不懂就问) 如果不问老师问你几个问题行么：

（1）你知道男女同学进入青春期的标志是什么吗？

（2）对于自己身体的变化，哪些是让你感到欣喜的？哪些是让你感到烦恼的？

（四）怎样应对青春期的变化

1、谈话：青春期是人生一道亮丽的风景线，是每个人都要经历的，在青春期我们要注意些什么呢？

2、阅读P6图。

3、学生汇报

4、小结：要正确对待青春期的变化：（1）要注意月经期的卫生（2）不穿高跟鞋（3）不拔胡须（4）不吸烟、不酗酒（5）正确对待与异性交往（6）防治青春痘（7）不束胸勒腰（8）不要过度使用嗓子

5、你还知道哪些应对方法？

四、巩固拓展

1、练习

2、拓展：你是否一个人的成长与成熟，意味着他(她)将要更加自觉地去承担起更多的责任？应该承担起哪些责任呢？

3、学生发言

4、教师小结：成长与成熟意味着我们已经不是小孩子了，我们长大了，长大就要承担自己的责任，对自己的言行负责，要学会用成人的标准来要求自己，增强社会角色感和社会责任感。我们应该努力学习，增强独立意识，对自己的行为负责，帮助父母做力所能及的事等。

5、总结：通过今天这节课的学习，你有什么收获？ 6、结束课堂，教师结语：青春期同学们的身体时时刻刻都在发生着变化，大家既要有健康的身体又要有正确的思想，要培养自己健康的兴趣与爱好，多读书，读好书，与老师或父母多交流自己的秘密，对自己身体的困惑不要羞于说出，特别是女生更要挺胸抬头，既要让内心豁达，充满阳光，又要使自己健康成长。努力适应一切。当你回首青春期时，那是一份美好的成长回忆！

板书设计

2、悄悄发生的变化

身体变化：

身体快速生长 性发育

心理变化：

独立自主

叛逆期