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五 年级 科学 学科教案课题: 太阳钟 课时: 第一课时教学目标: 1、设计、制作太阳钟,并用它计时。2、尝试做一个沙漏。教学重点和难点: 1、知道太阳钟的计时原理。2、认识多种多样的古代计时工具。前置作业:教师准备:

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2 太阳钟PPT配套教学设计内容

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2 太阳钟PPT配套教学设计内容

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关键词:2 太阳钟PPT配套教学设计内容

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五 年级

科学 学科教案

课题: 太阳钟 课时: 第一课时

教学目标: 1、设计、制作太阳钟,并用它计时。

2、尝试做一个沙漏。

教学重点和难点: 1、知道太阳钟的计时原理。

2、认识多种多样的古代计时工具。

前置作业:教师准备:有关日晷和其他计时工具的图片或音像资料。

学生准备:制作日晷模型的材料(学具袋中有备)、手表。

教 学 过 程

教学环节

一、导入新课

二、学习新课

(教师)讲授内容

1、有经验的老农会根据天上的太阳来判断时间,这是怎么回事呢?

2、太阳的确可以当作一个钟来计算时间。今天我们来学习太阳钟。(板书课题)

1、认识太阳钟及各种各样的计时器

(1)

太阳钟又叫日晷,是我国古代劳动人民创造的。

(2)

认识地平日晷、赤道日晷。

(3)

认识各种各样的古代计时器。

2、

看手掌日晷

(1)

到阳光下看手掌日晷,注意要面向正南方。

(2)

学生室外活动,看手掌日晷,方法按照书上的样子。

3、

做太阳钟

(1)

你在不同时间里画过物体的影(学生)体验过程

学生室外活动,看手掌日晷,方法按照书上的样子。

三、总结应用

子吗?你发现了什么?

(2)

我们来做在个太阳钟。

(3)

学生室外活动,画不同时间里物体的影子,在每条影子旁标上时间。

1、

小结课文。

2、课后利用星期六时间,按照这种方法做一个整点时间的太阳钟。

学生室外活动,画不同时间里物体的影子,在每条影子旁标上时间。

课堂测评:

太阳钟也叫(_日晷_)是测量_时间_的工具,它是根据_太阳下影子变化的规律__制造出来的。

板书设计:

太阳钟

安全记实:出勤

人;缺席 人

备注:

教学反思:这节课要是在时间的架构上以及课堂气氛的把握上更紧凑些就更好了。

注:表格内容部分请用宋体小四号字填写。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《2 太阳钟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。