C优质课教案内容

Unit 6 Work quietly！

Part C 教学设计

永清县别古庄镇中心校

授课教师：石冬梅

1 教学内容：

本课属于故事教学,目的在于通过故事创设真实的情境,巩固本单元核心语句。本故事主要讲述了Zip和Zoom在电影院里观影的一些事情。【出处：21教育名师】

2教学目标

1. 知识目标: 通过阅读趣味故事,复习巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入。

The gorilla is eating a banana./I’m eating popcorn.【版权所有：21教育】

It’s so big and strong./ It’s so exciting.

Talk quietly./Keep clean./ Look at the sign. 2.能力目标: (1)绝大多数学生在图片的帮助下当堂能听懂、会读gorilla, popcorn, sign, exciting等单词。

(2)大部分学生在图片和动画展播的帮助下能够理解故事内容能够朗读故事;能够表演故事;能恰当运用故事中的语言表达自己的想法。www.21-cn-jy.com

(3)能够在阅读过程中掌握一些阅读技巧如:略读,精读等。

3情感目标: 培养学生遵守社会公德意识及责任感,渗透文明要从小事做起

从我做起。

5重点难点

能够理解故事内容; 能够根据语境和图片猜词义; 能够根据故事内容用英语表达自己的想法。

6教学过程

活动1 【导入】Pre－story

1.Pre-story showing several pictures in that students are talking in differet publics. etc. 看电影的时候，上课的时候，放学下楼梯的时候,去食堂买房的时候

(设计意图:贴近生活，让学生设身处地的想想自己平时是怎么做的,为故事学习做准备.) 活动2 【讲授】While－story

Step 1 Predicting Activity 1 Look at the pictures and tick the right answers. Who

Zip( )

Zoom( ) tiger( ) gorilla( ) Where

at home( )

at the school( )

in the cinema(电影院)(

)www-2-1-cnjy-com

What

watching a film(

)

watching TV (

) 设计意图:看图片帮助学生大致了解故事中的人物、地点和事件,从而预知故事内容。

Activity 2 Check in pairs to get the main idea of the story.21·cn·jy·com

设计意图:整体呈现故事让学生感知故事内容。

Step 2 Scanning Activity 3 Listen to the story and circle the new words.21·世纪*

1. Show the word bank. 2. Use some pictures to help students understand the words and sentences. 3. Match the English words in Column A with their Chinese 【来源：】

meanings in

Column B .

A

noise film gorilla Talk quietly! exciting sign popcorn21*cnjy*com

B

大猩猩

噪音

电影

标志牌

小声说话! 令人兴奋的爆米花

设计意图:训练学生默读和扫读。

Step 3.Imitating Activity 4 Listen and imitate. 1. Listen to the story and read by themselves 2. Try to read the story fluently in a creative way. 设计意图:鼓励学生模仿故事并用自己创造性的方式流利地阅读故事。

活动3 【活动】Post－story

Step1.Performing Activity 5. Your story time 1. Enjoy the story. 2. Act the story. 设计意图:充分发挥学生的自主意识,调动学生积极参与的能力。

Step 2. Group work

Have a discussion about what we should do in the public palce. 设计意图:培养学生遵守社会公德意识及责任感,渗透文明要从小事做起,从我做起。

活动4 【作业】Homework

Tell the story to your family. (把这个故事讲给家人听。) 2-1-c-n-j-y

来源：21cnj*y.co*m】