第15课 第二次世界大战教学目标设计

第6课 第二次世界大战的爆发

一、教材内容分析

慕尼黑阴谋是绥靖政策的高潮，它加速了二战的爆发。1939年9月1日德国突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1940年德军先后“闪击”西欧一些国家，法国投降，英国遭到轰炸，绥靖政策彻底破产。由于丘吉尔的坚决抵抗，希特勒入侵英国的计划破产。1941年6月德国突袭苏联，二战规模扩大了。1941年12月，日本突袭美国珍珠港，美国对日宣战，使二战的规模进一步扩大，达到真正意义上的世界大战。

二、课程标准

了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。知道第二次世界大战党的主要进程。

三、教学目标

知识与能力目标：知道慕尼黑阴谋，“二战”全面爆发的时间、标志，“二战”逐步扩大的标志。

过程与方法目标：认识慕尼黑阴谋的实质。理解苏德战争和太平洋战争的爆发，是苏德、美日矛盾激化的结果，也是双方争夺势力范围和世界霸权的结果。

情感态度与价值观目标：通过学习“慕尼黑阴谋”认识到这是帝国主义大国牺牲小国达到祸水东引的一次大阴谋。德、意、日三国进行的是非正义的帝国主义掠夺战争，法西斯的残暴本性得到了充分暴露。

四、教学重点、难点

重点：二战爆发的原因。

难点：大战初期欧洲国家败亡的原因。

五、教学过程

（一）

创设情境，导入新课

展示：

教师：这节车厢我们是否似曾相识呢？（生说）

教师：1918年11月11日，在法国贡比涅森林的雷通德车站，在协约国联军总司令福煦元帅的行军列车的车厢中，德国代表签订了停战协定，宣告德国在

第一次世界大战中战败。1940年6月22日，这节车厢被从博物馆中拖出来，成为法德两国之间一次新的停战协定的签署地。然而，这次双方的位置发生了变化。下面，就让我们回到炮火连天的第二次世界大战中，去了解这一幕是怎样发生的。

设计二：

展示：选播《世纪风云》中德军入侵波兰的一段影视录像

1939年8月31日夜，一群身穿博览军装的人在德波边境站占领电台，用波兰语谩骂德国。9月1日凌晨，160万德军入侵波兰，二战爆发。下图反映的正是这一历史场景。

图片：《德军入侵波兰》

展示：

第6课

第二次世界大战的爆发 （二）教师引领，合作探究

一、二战的爆发

教师总结：从地理范围上看，波兰出于德国的半包围之中，波兰又与苏联接壤，占领了波兰就有了进攻苏联的前沿阵地；波兰、英法是盟国，但波兰实力不如英法，先占领波兰，然后再来解决英法。为了以最微小的代价获得最大的战果，德国于1939年9月1日对波兰发动了突然袭击，标志着二战的爆发。因为英法是波兰的盟国，所以英法只好对德国宣战，这样二战全面爆发。

过渡：选播《世纪风云》中德军入侵波兰的一段影视录像：谩骂的过的真是波兰军人吗？第二次世界大战爆发仅仅是因为波兰与德国之间有矛盾吗？下面一起学习二战爆发的原因。

二、二战爆发的原因——“慕尼黑阴谋”

图片：

图一参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼

图二

悲痛的捷克人民

动脑筋：想一想，英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策？

生试说。

教师总结：英法对希特勒的侵略采取绥靖政策，是出自仇视社会主义苏联的原因，但有其深刻的社会经济、政治和思想根源。根本原因是英法两国以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益。

（设计意图：课标要求的，使学生进一步理解“慕尼黑阴谋”和绥靖政策产生的恶劣影响。）

教师：二战的爆发不仅仅是因为绥靖政策，还有其他的原因。以德国为例来分析德国为什么要挑起二战。

展示：

材料一 一战后的近20年，资本主义发展极不平衡。德国随着经济、军事实力的迅速增长，强烈要求从英、法、美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。

材料二 纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》，煽动复仇主义情绪和种族狂热，鼓吹日耳曼人必须以战争“获取生存空间”，要用“德国的见为德国的犁取得土地”。

材料三 1932年，德国的工业生产比1929年下降了40%多，失业人数超过600多万……

经济危机激化了社会阶级矛盾，以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用德国社会各阶层对政府的普遍不满，尘世发展壮大。

材料四 1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区割让给德国，历史上把这一事件称为“慕尼黑阴谋”。“慕尼黑阴谋”把绥靖政策推向顶峰。 问题依据上述材料，归纳德国挑起二战的原因。

学生讨论。

教师：①根本原因是资本主义政治、经济发展不平衡。②凡尔赛体系没有从根本上解决矛盾，相反加深了各国之间的矛盾。③1929—1933年经济危机引起政治危机，形成欧洲战争策源地。④绥靖政策加速了二战的爆发。

（设计意图：论从史出，史论结合，突破难点，理解二战爆发的原因。）

过渡：德国法西斯侵占波兰后，又把侵略矛头指向哪些国家？是否按照英法的意图去进攻社会主义国家苏联呢？第二次世界大战的规模是如何扩大的？

三、二战规模的逐步扩大 展示：《德意志在欧洲的扩张》地图。

自学教材内容，理清二战的进程。

生展示成果。

漫画：

希特勒的侵略野心 “牙医”希特勒出来喊：下一个！墙上的帽子写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一顶帽子是英国。

思考：想一想，为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手？

教师：主要原因是绥靖政策的影响；军事战术思想陈旧；欧洲归家各自为战，被德国各个击破。

教师：二战初期希特勒在欧洲大陆很快占领了北欧和西欧得到许多国家可见绥靖政策产生了恶劣的影响，并没有带来“时代的和平”。***在1938年10月预言：张伯伦必然会掀起石头砸自己的脚。英法敦刻尔克大撤退，法国败降，绥靖政策彻底破产。

展示：两幅敦刻尔克大撤退的图片

材料：1940年底，罗斯福发表讲话：“过去两年的经验以无可怀疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹……我们知道，一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”

教师：1940年7月不列颠之战开始了，希特勒的目标是让英国投降。但英国首相丘吉尔对英国人民说：“我们将战斗到底……我们绝不投降。”英国人民承受了半年多的狂轰滥炸，终于挫败了纳粹渡海攻打英国的罪恶企图。全世界爱好正义与和平的人们无不欢欣鼓舞，他们从丘吉尔那著名的V字手势中看到了未来法西斯战争胜利的曙光。

展示：

图3 丘吉尔视察伦敦 图四英国首相丘吉尔手势图

图5希特勒的“战利品”图鹅

思考：请同学们仔细看图，看看希特勒的下一个目标是什么？（俄国）

展示：图6 莫斯科保卫战

1941年6月，德军突袭苏联。苏德战争的爆发，使二战规模扩大。斯大林领导的莫斯科保卫战最终取得胜利，这一胜利打破了德军不可战胜的神话。

过渡：以上重点讲的是欧洲战场的概况，下面我们来学***洋战场的战况。

展示：遭到袭击的珍珠港图 德国在欧洲闪电战的成功，使日本获得一个机会，

日本妄图把亚太地区都变成自己的殖民地，因此日美之间的矛盾非常尖锐。在

1941年12月7日，偷袭了太平洋基地珍珠港，重创了美军太平洋舰队。

《罗斯福签署对日宣战令图》

日本昨天对夏威夷群岛的袭击，给美国海、陆军造成了严重的破坏……昨天，日

本政府还发动了对马来亚的袭击。袭击了香港，袭击了关岛，袭击了菲律宾群

岛。……今晨日本人又袭击了……我要求国会宣布：由于日本在1941年12月7 日星期日对我国无故进行卑鄙的袭击，美国同日本已经处于战争状态。

教师：突出强调苏德战争的爆发使二战规模扩大，日本偷袭珍珠港使二战规模进

一步扩大。