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第六单元资本主义制度的初步确立第18课美国的独立教学设计学习目标:1.了解北美殖民地的基本史实以及独立战争发生的原因;2.知道独立战争的领导人华盛顿的贡献;3.掌握《独立宣言》的内容和战争胜利的经过;4.理解分析美国宪法的内容和特点。重点:独立战争的起因,过程。难点:独立战争的双重性质。教学过程:一
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第18课 美国的独立精品学案
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关键词:第18课 美国的独立精品学案
正文
第六单元
资本主义制度的初步确立
第18课
美国的独立教学设计
学习目标:
1.了解北美殖民地的基本史实以及独立战争发生的原因;
2.知道独立战争的领导人华盛顿的贡献;
3.掌握《独立宣言》的内容和战争胜利的经过;
4.理解分析美国宪法的内容和特点。
重点:独立战争的起因,过程。
难点:独立战争的双重性质。
教学过程:
一.激趣导入:提起美国,大家都知道,美国是资本主义世界强国,也是当今世界的一个超级大国,在国际事务中占有重要的地位。同学们,你们知道吗?200多年前它还是英国的殖民地,它是如何摆脱英国的殖民统治,赢得民族独立的?今天我们就一起来学习第六单元第18课美国的独立。
二.自主学习: 目标导学一:独立战争的序幕
学生阅读课本第一部分独立战争的序幕。思考: 1.
独立战争爆发的原因:
1)英属北美殖民地经济的发展。
2)美利坚民族的形成。
3)英国压制北美经济的发展。
4)北美人民要求摆脱英国压迫,争取民族独立。
2.
独立战争爆发的根本原因:
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
3.
独立战争爆发的直接原因(导火线):
1773年的波士顿倾茶事件。
学生回答后,师重点讲解美国种植园经济的特点。
目标导学二:华盛顿与独立战争
1、开始标志:1775年4月来克星顿枪声。
2、建
军:各国殖民地代表举行大陆会议,决定组建军队同英国
军队战斗,华盛顿被任命为大陆军总司令。
3、建
国:1766年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。
学生知道《独立宣言》的内容,意义及它的局限性。师明确大陆会议时美国独立战争时的领导机构。)
4、转
折:在1777年的萨拉托加战役中,美军打败英军。
5、胜
利:1781年约克镇战役美法联军大败英军。1783年,英国承认美国独立。
目标导学三:1787年美国宪法
学生自读课本,知道美国1787年宪法的内容,性质和影响,知道美国1787年宪法的特点。
师明确美国1787年宪法的影响:巩固了北美独立战争的成果,也促进了资本主义的发展,使联邦政府的权力大大加强。
三.
拓展提升: 学生小组讨论完成:
1.
独立战争的影响:
1)结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。
2)确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
3)对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
2.美国独立战争的性质是什么?
(既民族解放运动又是资产阶级革命) 3.美国为什么能够取得独立战争的胜利? 1).正义性
2).人民的积极参加
3).荷、法等国的国际援助
四.归纳总结: 学生根据课间美国独立战争简表,归纳本课知识点。
五.心得体会: 学习本课你们得到的启示? 大家谈。
课堂检测:
1.“平民—将军—平民—总统—平民”八年军旅生涯,置生死于度外;八年总统执政,值国家最艰难之时。这位伟人是(
) A.华盛顿
B.拿破仑
C.林肯
D.玻利瓦尔
2.下列哪场革命或战争,既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命?( )
A.英国资产阶级革命
B.美国南北战争
C.法国资产阶级革命
D.美国独立战争
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