10 轮椅上的霍金公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

轮椅上的霍金第一课时教学目标:朗读课文,理解词语的意思,知道霍金是个怎样的人。教学过程:一、导入课文1、板书课题:轮椅上的霍金2、请学生交流课前搜集的资料,说说霍金是个怎样的人?二、学生自学课文1、学生自由朗读课文,从课文的具体语言文字中去认识霍金三、检查学生自学情况1、请学生正确朗读书本后面的生字

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 轮椅上的霍金

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2018-04-19 22:28:00

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学校：泰兴市南街小学

10 轮椅上的霍金公开课教案

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2018-04-19 22:28:00

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关键词：10 轮椅上的霍金公开课教案

正文

轮椅上的霍金

第一课时

教学目标:

朗读课文,理解词语的意思,知道霍金是个怎样的人。

教学过程:

一、导入课文

1、板书课题:轮椅上的霍金

2、请学生交流课前搜集的资料,说说霍金是个怎样的人?

二、学生自学课文

1、学生自由朗读课文,从课文的具体语言文字中去认识霍金

三、检查学生自学情况

1、请学生正确朗读书本后面的生字

2、分自然段朗读课文

3、理解词语的意思

卢伽雷氏症:一种能够导致全身肌肉萎缩的可怕疾病

顶礼膜拜:形容对人十分的景仰、崇拜、尊敬。

震颤:颤动

唐突;很突然的意思

4、通过朗读课文,你感到霍金是个怎样的人?请学生自由交流发言

四、分清课文的层次

第一部分(1、2节)简单介绍霍金

第二部分(3-7节)霍金在科学上不断求索,成为一个伟大的物理天才第三部分(8-12节)霍金以他坚强勇敢的人格力量,成为生活的强者。

五、朗读课文

六、生字教学

撰:注意右边部分,上下结构要紧凑。

摊:每一部分都要写得细长,结构紧凑。

七、布置作业

1、朗读课文。

2、完成1号本。

关于本教案的常见问题

Q：10 轮椅上的霍金公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 轮椅上的霍金》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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