练习五ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《练习五》教学设计榆树市第一小学马洪香教学内容:P73-74教学目标:1、能直观地认识直角、锐角和钝角,会借助三角板辨认以上三种角。通过观察、测量、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形、平行四边形的特点。2、能按要求在方格纸上画出长方形、正方形和平行四边形。3、通过已学过的图形能构成美丽图

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习五

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2018-06-11 13:16:00

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学校：榆树市榆树市第一小学

练习五ppt课件配套教案内容

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《练习五》教学设计

榆树市第一小学马洪香

教学内容:P73-74

教学目标:

1、能直观地认识直角、锐角和钝角,会借助三角板辨认以上三种角。通过观察、测量、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形、平行四边形的特点。

2、能按要求在方格纸上画出长方形、正方形和平行四边形。

3、通过已学过的图形能构成美丽图案:会用长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。

教学重点:能够认识长方形、正方形和平行四边形并能按要求在方格纸上画长方形和正方形,还有平行四边形。

教学难点:用已学过的图形设计个美丽的图案。

教学准备:多媒体课件。

一、谈话引入。

(出示课件:图形王国)亲爱的同学们,你们好,我是你们的好朋友~小狐狸,欢迎来到图形王国,今天,让我们开启不一样的智慧之旅!首先给我们做向导的是角家族里的三兄弟!(出示课件:角)我们来认识一下吧!

二、巩固练习。

1.(继续展示课件73页第1题)这才刚刚开始,考验

我们的还有很多呢,你们准备好了吗?请看大屏幕,(读题)按要求完成,一定要把角的名称说的准确呀!(习题卡上做练习,集体检查改正)

2.现在我要换一种方式考考你们,抢答。(课件出示教材第2题,4个图形)说一说各图中的角哪些是锐角,哪些是直角,哪些是钝角?

3.(1)生活中还有哪些地方有角?(出示钟表面)通过手势让孩子们感知到不同时刻,时针和分针所成的角度,然后去感受它们之间的关系。

(2)(出示教材第73页第3题)按要求,完成练习。

3.同学们你们知道点子图吗?展示教材第73页的第4题。

(1)自己思考,在习题卡上自己动手画。

(2)全班交流,让同学上黑板展示。

4.同学们表现真棒!接下来我们将进入图形之旅,给我们做导游的会是谁呢?(课件出示:图形)说说图形的名字,特征。(接下来展示教材第73页的第5题)

(1)自己思考,自己动手画。

(2)全班交流,让同学上黑板演示。

5.展示教材第74页的第6题。

(1)动手画画。

(2)指名说说。

(3)延伸练习,在方格纸上画平行四边形。

6. 又到了抢答时间。(展示教材第74页的第7题)进一步巩固长方形与正方形的特征。引导学生看图,弄清题意。

7动手制作(课件出示第8题)你还能拼成什么?

8.小小设计师(展示教材第73页的第9题)先小组交流,再在方格纸上设计一个你喜欢的图案,并进行作品展示。

9.请同学们欣赏小狐狸的设计图。

三、课堂小结。

今天我们再次学习了图形,我们复习了角、长方形、正方形和平行四边形。并会画角、长方形、正方形与平行四边形,还能设计出自己喜欢的图案。

板书设计:

练习五

辨别直角、锐角和钝角

认识长方形、正方形与平行四边形设计精美图案

关于本教案的常见问题

Q：练习五ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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