①特殊的考试教案范文

特殊的考试

一、复习导入(PPT:2页)

课文讲了一件什么事情?

动物电视台要招聘()节目的主持人。()、()、()、()都把自己打扮的()的参加考试,结果()被录取了。

过渡:1、对了,前几天动物电视台台长拜托我介绍一些知识丰富的同学当考官,你们有信心当好这个考官吗?谁来读读这则招聘广告?(PPT:3页)

2、当“小小卫生员”节目主持人有什么要求呢?

二、初读课文

1、出示人物PPT:5页(板书:名字)称赞它们的穿着过渡:恭喜这四位选手顺利通过衣着整洁第一关,让我们把掌声送给它们。

2、在文中找一找描写小动物为了参加考试把自己精心打扮了一番,请大家快速默读课文找出文中描写他们样子的句子,并用“——”勾出。(PPT:6页)

3、齐读2小节:思考它们打扮的这么漂亮,干净,说明它们非常的爱个人卫生,那小朋友们怎样才算是爱个人卫生呢?结合学校的个人卫生检查说一说。

过渡:这4位选手都符合大家说的第一个条件:爱个人卫生,让我们再次把掌声送给它们,恭喜他们顺利通过第二关。

4、自读3~6小节

思考:这4位选手看见果皮是怎么想的、怎么做的呢?完成表格。(指名汇报)

过渡:同学们真棒,找的真准确,可是这时我们的小狐狸有话要说了。(播放录音)

三、再读课文,细细品味。

1、分组读课文

2、指名读3小节

师:小狐狸现在有点服气了。

过渡:谁还想证明自己是可以的?(板书:绕开)

3、指名读4自然段

4、女生读5自然段

5、齐读6自然段

过渡:当个小小考官可真不容易呀,你们能把4位选手看见果皮时心里面想的读出来吗?接下来我们玩个游戏,老师读旁白,学生读选手们想的。

6、师生合作分角色朗读3自然段(师读旁白,男生读想的,女生读做的)

过渡:剩下的3~6自然段,咱们再来读一读。

7、小组分角色朗读4自然段(师旁白,一组读想的,另一组读做的)

8、指名分角色朗读5自然段(3位同学)

过渡:这时,香蕉皮孤零零的躺在地上,它心想:我好想回到自己的家呀!可是,谁来送我回家呀呢?咦,小熊来了,他一定会送我回家的,可是,小熊可没有这样做,它心想(这不关他的事),就绕开我走了。我太伤心了,没关系,又有人来了。小猴来了,他想把我捡起来,可是又一想(别弄脏了我心爱的白手套),也绕开我走了。小狐狸来了,她打扮的那么漂亮内心也会非常善良的,这次她一定会送我回家的,可是,她怕我(弄脏了她的红皮鞋),也绕开我走了。我太伤心了,他们都好自私呀,只顾着自己的个人卫生,一点也不为别人着想,看来我今天是回不了家了。咦,我怎么突然回到家了呢,哦!原来,是小白兔把我捡起来送回了家呀,谢谢你小白兔,你不仅爱个人卫生也爱公共卫生,不仅想着自己还想着别人,你一定会被选上的。

同学们读的真棒,可是你们能不能把小动物们的行为表演出来呢?

四、表演课本剧,体会情感。

1、提出观看要求:仔细观看,提出自己的问题。

出示PPT:8、9、10、11页

2、师:谁有问题要问选手?(每个选手都要问)师先提问:小熊,你什么要绕开果皮呢?

过渡:请4位选手先回桌位休息,现在各位小考官讨论一下,如果你是台长你会选谁呢?

3、生汇报——你选谁?(PPT:12页)根据句子:我选

(),因为(),所以()。

过渡:咱们来看看,台长是什么意思?看明白的同学请举手,咱们来一起宣布结果吧。

4、齐读8小节(PPT:13页)

5、出示PPT:14页,小动物不服气的句子

6、师:公平吗?(公平)不考试就选?(考过了)考试卷还没发呢?(考试卷是果皮)考的是什么?(讲卫生,爱护公共卫生)

7、齐读9小节,PPT:15页

过渡:不用答卷,不用考试,这真是一场特殊的考试,原来果皮就是考试。(贴果皮)

8、师:小白兔你现在的心情美吗?今后你要怎样做呢?其他几位选手,你们的心情怎样呢?今后又要怎样做呢?

9、各位考官,你们有什么想要对它们说的吗?

过渡:学习完这篇课文以后,你能完成下列填空吗?

10、完成填空(PPT:16页)

四、总结

我们今天经历了一场特殊的考试,老师也留给大家一个特殊的作业,今后看到校园里的每一张纸,每一个塑料袋都随手捡起来,让我们的校园更美丽。我们不仅要爱个人卫生也要爱护公共卫生,不仅要为自己着想也要为他人着想。