14 秦兵马俑课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

14 秦兵马俑教案(第二课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。教学重难点:联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。教学过程:一、导入课文二、整体感知自由读课文,思考:

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 秦兵马俑

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2018-06-06 11:01:00

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学校：大关县玉碗镇完小

14 秦兵马俑课件配套优秀教案设计

未知

2018-06-06 11:01:00

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关键词：14 秦兵马俑课件配套优秀教案设计

正文

14 秦兵马俑教案

(第二课时)

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。

教学重难点:

联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。

教学过程:

一、导入课文

二、整体感知

自由读课文,思考:课文是从几方面介绍兵马俑的?

三、精读课文

1、学习过渡句,领会其承上启下的作用。(学生找出承上句与启下句。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。)

2、自学课文3——9自然段完成表格。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

3、朗读有关语句。

4、学习第10自然段。

5、小结:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

6、学习第11自然段,说说这一段写了什么?与第一段是怎样呼应的?划出相互呼应的句子。(“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物”与“这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。”)找出两句中的一对近义词。(“举世无双”与“绝无仅有”)体会句中体现出的秦兵马俑的珍贵历史价值,流露出的拥有这样的历史文物的自豪之感。

四、归纳小结。

1、课文生动地描绘了秦兵马俑(规模宏大)、(类型众多)和(个性鲜明)的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

2、学了全文,你觉得秦兵马俑给你留下了怎样的印象?。

板书设计:

14、秦兵马俑

规模宏大

类型众多举世无双

个性鲜明

关于本教案的常见问题

Q：14 秦兵马俑课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 秦兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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14 秦兵马俑课件配套优秀教案设计