11 黄道婆教案和课堂实录是什么类型的资料？

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11 黄道婆教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：11 黄道婆教案和课堂实录

正文

《黄道婆》第二课时教学设计

教学目标：

1、认识5个生字，会写14个生字，掌握理解本课词语。

2、指导学生朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

3、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学重点：

引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

教学难点：

学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学课时：

第二课时

一、复习巩固，导入新授。

二、研读感悟，体会情感。

1、请同学们以四人为一个小组，找出能体现黄道婆特点的句子。

1).黄道婆出身于贫苦农民家庭，在生活的重压下，十二三岁就被卖给人家当童养媳。

2).白天她下地干活，晚上她纺织布到深夜，还要遭受公婆、丈夫的非人虐待。

沉重的苦难摧残着她，也磨炼了她。

3).有一次，黄道婆被公婆、丈夫一顿毒打后，又被关在柴房不准吃饭，

也不准睡觉。

年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。

------冲出牢笼，敢于反抗

于是，半夜里，她设法逃出家门，躲到一条海船上，随船漂泊，到了海南岛南端的崖州。

-----坚强勇敢

1).虽然流落他乡，举目无亲，但是黄道婆坚信，凭自己勤劳的双手，一定能够活下去。

-----自信、自强、自立

1).当时，崖州盛产木棉，当地的植棉方法和纺织技术都比较先进。黄道婆看到黎族人不仅棉花种得好，而且纱也纺得好。他们织布的工具轻巧，织的布又细又好看。于是，黄道婆便认真向他们学习。不久，她把一整套植绵方法和纺织技术都学会了。

-------学习技术

勤奋好学

1).虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。

2).每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。

3).终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的海船，回到了故乡。

--------毅然回乡，

热爱家乡

1).在家乡，黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。

-------传授技术

，无私奉献

1).在家乡，黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。

-------革新工具

勇于革新

2、细读第5自然段，完成表格，想想表现黄道婆的什么精神。

轧棉籽

弹棉花的工具

纺纱工具

纺织品

三、布置作业

1.积累文中的词语。

2.把黄道的故事讲给家人听。

原来

用手剥

创造、改进

制造轧车，不要用手剥

用手拨的小竹弓

用槌击的大弓

只纺一根纱的手摇车

能纺三根纱的脚踏车

把花卉、鸟兽等各式什么也没有

各样的

图案织进织物中

资料摘要

11 黄道婆教案和课堂实录

11 黄道婆教案和课堂实录

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆教案和课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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