口语交际课时教案｜教案在线预览

资料摘要

口语交际教学要求：1.了解学习名著的基本方法，并在实践中活学活用。2.培养学生的观察能力和表达能力，唤起对名家笔下的人物的敬仰，钦佩之情。重点难点：1.赏析名家作品的思想内涵和语言魅力。2.指导学生把人物的形象写得性格鲜明，栩栩如生。一、导入话题：今天的口语交际，我们召开一次名著赏析会，共同欣赏名家

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所属课文：口语交际

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2018-04-28 23:25:00

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学校：芷江侗族自治县岩桥乡中心小学

口语交际课时教案

未知

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关键词：口语交际课时教案

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口语交际

教学要求：

1.了解学习名著的基本方法，并在实践中活学活用。

2.培养学生的观察能力和表达能力，唤起对名家笔下的人物的敬仰，钦佩之情。

重点难点：

1.赏析名家作品的思想内涵和语言魅力。

2.指导学生把人物的形象写得性格鲜明，栩栩如生。

一、导入话题：

今天的口语交际，我们召开一次名著赏析会，共同欣赏名家笔下个性鲜明的人物。

二、活动建议：

1.从读过的名家作品中选出一两篇，从中选取描写人物外貌、动作、语言或心理活动的片段读给同学听，再说说这些片段精彩在什么地方。

2.此外，还可以给大家讲讲某个人物的其他故事，及作者是怎样刻画人物的。

3.其他同学可以边听边记自己感兴趣的内容，如文章的题目、作者、精彩语句等，听后还可以补充质疑。

三、口语交际：

1.在学习小组内介绍。

2.小组推荐发言。

3.师生间根据评价依据评出最佳讲解员。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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