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(语文S版五年级下册第12课)《狼牙山五壮士》教学设计授课教师:党仲豪安都乡中心学校《狼牙山五壮士》(第二课时)教学设计【教材分析】《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队主力,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱
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- 2026-06-28 17:17:38
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12 狼牙山五壮士ppt课件教学实录
未知
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关键词:12 狼牙山五壮士ppt课件教学实录
正文
(语文S版五年级下册
第12课)
《狼牙山五壮士》教学设计
授课教师:党仲豪
安都乡中心学校
《狼牙山五壮士》(第二课时)教学设计
【教材分析】
《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队主力,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
学生们通过学习这节课,了解《狼牙山五壮士》的英雄事迹,感受对敌人的恨和对祖国人民的热爱。课文内容和学生生活有一定的距离,需要在第一课时引导学生搜集相关资料,了解时代背景。本课所蕴含的爱国主义思想深刻,是培养学生朗读能力、辨别能力和爱国主义情操的好教材。
【学情分析】
本节课的授课对象为五年级学生,已具备一定的资料搜集和情感感知能力。第一课时进行了字词认读,孩子们学习并运用概括小标题的方法,按照事情发展的顺序将课文1至4自然段进行了小标题概括。孩子们对于本课的学习具有浓厚的学习兴趣,学生们尤其喜欢朗读,但朗读水平普遍不高,针对本课时的教学,有效的朗读可以帮助孩子们更好的理解文本,发展语言,发展思维和陶冶情感。
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【教学策略】
抓住课题这一文眼,以五壮士的壮举为主线,通过引导学生品读与思考,走近“五壮士”,听其“言”、观其“行”、察其“神”、悟其“志”,通过反复的诵读,引入文本所描绘的情境,从而体现五位壮士伟大的爱国主义精神,最后进行拓展延伸,通过课本剧的形式,引导学生合作交流,加深对文本的认识,升华主题。
【教学目标】
1.感知课文内容,了解狼牙山五壮士的人物特点;
2.通过有感情地朗读、思考探究,了解五壮士的英雄事迹,感受五壮士的英勇形象;
3.通过小组合作交流,还原五壮士英雄事迹片段,联系生活实际,感悟爱国主义精神的时代意义。
【教学重难点】
重点:理清文章脉络,了解英雄事迹,品读课文情节。
难点:体会文章情感,结合生活实际,培养爱国情操。
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【教学过程设想】
一、回顾上节内容、导入新课教学
二、倾听课文故事,查找壮士特点
三、说说感人语句,品读课文情节
四、面对生死抉择,体会壮士义举
五、文本情境再现,巩固小结课文
六、拓展延伸英雄,培养爱国情操
【板书设计】
12、狼牙山五壮士
英雄
顶峰歼敌
跳
引上绝路
下
悬
痛击敌人
崖
接受任务
【作业设计】
阅读赞颂抗战英雄的故事,并与同伴交流。
不足之处,敬请老师批评指正!深表感谢!
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【课文原文】
12 狼牙山五壮士
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击,不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。
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班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!
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关于本教案的常见问题
Q:12 狼牙山五壮士ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《12 狼牙山五壮士》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。