14 居里夫人的三克镭教案和课堂实录｜教案在线预览

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《居里夫人的三克镭》教学设计第二课时一古诗吟诵，展示风采同学们从你们的诵读声中，老师领略到了四季之美。春华秋实，在那男生的声情并茂，铿锵有力中。夏茂冬寒，在那女生的悦耳动听，婉转悠扬中。你们能诵读的这么好，老师相信，你们心中有真挚的情感。那一个人能战胜艰难险阻，实现她崇高的理想，也必定有她坚定地信念

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所属课文：14 居里夫人的三克镭

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2018-05-24 07:56:00

来源学校

学校：喀喇沁左翼蒙古族自治县中三家镇中三家小学

14 居里夫人的三克镭教案和课堂实录

未知

2018-05-24 07:56:00

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关键词：14 居里夫人的三克镭教案和课堂实录

正文

《居里夫人的三克镭》教学设计

第二课时

一

古诗吟诵，展示风采

同学们从你们的诵读声中，老师领略到了四季之美。春华秋实，在那男生的声情并茂，铿锵有力中。夏茂冬寒，在那女生的悦耳动听，婉转悠扬中。你们能诵读的这么好，老师相信，你们心中有真挚的情感。那一个人能战胜艰难险阻，实现她崇高的理想，也必定有她坚定地信念。

出示，我的信念，学生读。

二

自读感悟，交流感受

回顾课文，交流汇报。

1 概括上节课了解到了居里夫人什么？生自由说。

2检验词语积累

简陋

腰缠万贯

解囊相助

捐献 3生根据自读提示，自读自悟。畅谈自己的想法。师顺势而导，在与生交流中，感受居里夫人人格的伟大。

4 生谈出居里夫人一名伟大的科学家，镭的发现者，工作于简陋的实验室，需要捐献镭。从这些具体的事件中，感受和体会居里夫人的品质。

三

创设情境练习说话。女百万富翁与居里夫人作一对比，体现出居里夫人人格的伟大。愿意为科学事业奉献全部。学生们携情入境，感同身受，便体会到，居里夫人与她们的不同。

请一组学生进行讨论交流. 训练学生的语言表达能力，从劝说中体会到居里夫人的困顿。在对比之中感受她人格的伟大。不图名利，不要回报，一心为科学事业。

6 指导生读，体会居里夫人便是那梦想者。醉心于事业，大公无私。

这仅仅的三克镭，便将居里夫人伟大的品格跃然于纸上，印在同学们的心中。而这伟大的力量我们是在对居里夫人语言的描写中深切感受到的。

四

拓展

出示在科学家的图片正是这么多如居里夫人般，大公无私，不求回报的人，任何时候她们不沉迷于名利，不退缩于困苦，坚持用事实解释世界，发现世界的真理。我们的科学事业才得以迅猛发展，人类的文明才得以进步。引出罗隐的蜂。生诵读。

居里夫人的人格世人敬仰，她的事迹也将万古留名，她的精神也将伴随着同学们，给与你们对人生新的思考和启发。谢谢同学们带老师再一次走进居里夫人和这三克镭中。给我以新的感受和体会。

主题阅读

跨越百年的美丽进一步体会居里夫人人格的伟大。

小练笔语言描写通过语言描写凸显人物精神品质。

同学们都知道有这样一个画面，刘胡兰在面对敌人的铡刀时，毫无畏惧。请你写一段她的语言描写，要体现她的精神品质。从语言描写中感受人物的品格精神。

关于本教案的常见问题

Q：14 居里夫人的三克镭教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 居里夫人的三克镭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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