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第二节不等式的证明[基础知识填充]1.基本不等式定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.a+b定理2:如果a,b为正数,则2≥ab,当且仅当a=b时,等号成立.定理3:如果a,b,c为正数,则号成立.定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1,a2,…,an为

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一 比较法主要内容及教案内容

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一 比较法主要内容及教案内容

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关键词:一 比较法主要内容及教案内容

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第二节

不等式的证明

[基础知识填充]

1.基本不等式

定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.

a+b定理2:如果a,b为正数,则2≥ab,当且仅当a=b时,等号成立.

定理3:如果a,b,c为正数,则号成立.

定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1,a2,…,an为n个正数,则a1+a2+…+ann≥a1a2…an,当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立.

na+b+c33≥abc,当且仅当a=b=c时,等2.不等式证明的方法

(1)比较法是证明不等式最基本的方法,可分为作差比较法和作商比较法两种.

名称

作差比较法

a>b⇔a-b>0

理论依据

a<b⇔a-b<0 a=b⇔a-b=0

[基本能力自测]

111.(教材改编)若a>b>1,x=a+a,y=b+b,则x与y的大小关系是(

)

作商比较法

ab>0,b>1⇒a>b

ab<0,b>1⇒a<b

A.x>y

C.x≥y

11A

[x-y=a+a-b+b

b-aa-bab-1=a-b+ab=. ab由a>b>1得ab>1,a-b>0,

B.x<y

D.x≤y

1

所以a-bab-1>0,即x-y>0,所以x>y.] ab2.(教材改编)已知a≥b>0,M=2a3-b3,N=2ab2-a2b,则M,N的大小关系为________.

M≥N

[2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b).

因为a≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,

从而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2B.] 113.已知a>0,b>0且ln(a+b)=0,则a+b的最小值是________.

3

[由题意得,a+b=1,a>0,b>0,

1111ba

∴a+b=a+b(a+b)=2+a+b



≥2+2

baa·b=4,

1当且仅当a=b=2时等号成立.]

已知a>0,b>0,求证:ab+≥a+b. baba+-(a+b)

[证明]

法一:∵ababa-bb-a

=-b+-a=+

babaa-ba-ba+ba-b2

==≥0,

abab

∴ab+≥a+b. ba

10分

ab+baaa+bb

法二:由于=

a+baba+b

=a+ba-ab+b

aba+b

2

=a+b-1 ab

8分

2ab

≥-1=1. ab

又a>0,b>0,ab>0,

∴ab+≥a+b. ba

10分

[规律方法]

1.在法一中,采用局部通分,优化了解题过程;在法二中,利a用不等式的性质,把证明a>b转化为证明b>1(b>0).

2.作差(商)证明不等式,关键是对差(商)式进行合理的变形,特别注意作商证明不等式,不等式的两边应同号.

提醒:在使用作商比较法时,要注意说明分母的符号.

[变式训练1]

(2018·长沙模拟)设a,b是非负实数,

求证:a2+b2≥ab(a+b).

[证明]

因为a2+b2-ab(a+b)

=(a2-aab)+(b2-bab)

=aa(a-b)+bb(b-a)

=(a-b)(aa-bb) 3113

=a2-b2a2-b2. 

6分

3311a-b

因为a≥0,b≥0,所以不论a≥b≥0,还是0≤a≤b,都有a2-b2与223113同号,所以(a2-b2)a2-b2≥0,



所以a2+b2≥ab(a+b).

10分

3

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