资料摘要

专题八解放人类的阳光大道----- 马克思主义的诞生 教学设计湖北省公安县第一中学杨丽坤◆学情分析一、教材分析本课是人民版高中历史教科书必修一专题八的第一课,具有开篇点题的作用。本专题主要讲述了国际工人运动从空想到科学、由理论到实践、由理想到现实的过程。而本课主要涉及的是科学社会主义的诞生以及它对

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:一 马克思主义的诞生
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
90
下载次数
0
更新时间
2019-07-17 18:01:00
来源学校
学校:公安县第一中学

一 马克思主义的诞生名师教学实录

未知
2019-07-17 18:01:00
90
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

一 马克思主义的诞生名师教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:一 马克思主义的诞生名师教学实录

正文

专题八

解放人类的阳光大道

----- 马克思主义的诞生 教学设计

湖北省公安县第一中学

杨丽坤

◆学情分析

一、教材分析

本课是人民版高中历史教科书必修一专题八的第一课,具有开篇点题的作用。本专题主要讲述了国际工人运动从空想到科学、由理论到实践、由理想到现实的过程。而本课主要涉及的是科学社会主义的诞生以及它对于国际工人运动的重要意义。

二、学生分析

学生对有关马克思主义的一些基本概念理解有难度。背景部分涉及经济方面的内容暂时未学,但通过专题七《近代西方民主政治的确立与发展》的学习,相关历史大背景已有所涉及,故需要在教学过程中帮助学生分析史料并推导重要的历史结论。

◆教学目标

一、知识与能力

理解马克思主义诞生的主客观原因,简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义诞生的标志及其意义。

二、过程与方法

(一)通过了解马克思、恩格斯的事迹以及当时的社会环境后,分析马克思、恩格斯能够创立马克思主义的原因。

(二)通过与“空想社会主义”和马克思主义进行分析比较,能够得出马克思主义是科学的革命指导理论。

(三)通过阅读《共产党宣言》的节选,分析《宣言》产生的重要意义以及无产阶级的革命实践的深远影响。

三、情感态度与价值观

通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的革命活动,体悟坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神,从而产生为社会主义现代化建设奉献的使命感。

◆教学重点及难点

一、重点:通过对《共产党宣言》内容的学习,并结合马克思、恩格斯的伟大事迹,不仅体会人类伟大的思想导师的高尚人格和优秀品质,并且理解马克思主义诞生的重要意义。

二、难点:马克思主义产生的历史背景、主要内容及历史意义。

◆教学过程

【课前分组预习】

第一小组: 工业革命与马克思主义

第二小组: 工人运动与马克思主义

第三小组: 搜集并介绍“新和谐公社”

第四小组:马克思与恩格斯开展的工作

第五小组:十九世纪人类三大理论成果

与马克思主义

第六小组:马克思主义与俄国和中国革命

【PPT展示并导入新课】

海格特公墓一角

以对马克思的墓志铭——所有哲学家都在想方设法解释这个世界,但是问题在于改变世界——思考与理解导入新课。

由“马克思的墓志铭”引发的思考:

马克思生活在一个什么样的世界?

马克思是如何“解释这个世界”的?

马克思试图怎样“改变世界”?

……

【讲授新课】

一、马克思主义诞生的条件

(一)播放“欧洲三大工人运动”视频

学生结合视频信息及教材第一目“机器轰鸣里的抗争与思索”思考: 1.十九世纪三四十年代发生的三大工人运动中工人们提出了哪些要求?

2.这些要求说明此时的资本主义社会存在哪些矛盾与问题?

3.这些矛盾与问题为何在这一时期激化?

在回答以上问题的基础上找到马克思主义诞生的第一个条件即经济前提:工业革命使资本主义经济迅速发展的同时也使资本主义制度的弊端日益暴露。

(二)结合视频信息及教材第一目“机器轰鸣里的抗争与思索”思考: 1.工人们提出的要求是否得到满足?

2.工人运动的结局如何?

3.工人运动有什么作用?

在回答以上问题的基础上找到马克思主义诞生的第二个条件即阶级基础:三大工人运动提出独立的政治经济要求,表明工人阶级已经觉醒,登上政治舞台。

(三)结合教材第一目“机器轰鸣里的抗争与思索”思考:

1.面对资本主义制度的弊端和工人的困境,哪些有识之士对其进行了抨击并试图去改造社会?(补充“新和谐公社”)

2.

他们的设想实现没有?为什么?

阅读教材第二目“伟大的友谊”概括:

马、恩二人为了正确“解释这个世界”并“改变世界”开展了哪些工作?

此部分对空想社会主义为什么是空想进行分析,并认识马克思主义的三大理论来源与马克思主义三个组成部分的关系。在回答以上问题的基础上找到马克思主义诞生的第三个条件即理论基础:三大理论来源;第四个条件即实践基础:马、恩二人进行理论研究的同时投身工人运动

二、马克思主义诞生的标志

PPT展示以下材料,分析《共产党宣言》的主要内容

资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。

肯定资本主义的进步作用

资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。

揭示资本主义的必然灭亡

资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

指出阶级斗争的重要作用

至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。

指出阶级斗争的重要作用

共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制。

提出实现共产主义的革命目标

共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

明确暴力斗争是革命手段

全世界无产者,联合起来!

号召革命力量的团结

以上分析表明《共产党宣言》系统完善地阐述了马克思主义的基本原理,故它的发表是马克思主义诞生的标志

三、马克思主义诞生的意义

展示以下三张PPT

通过对以上三张PPT的分析,使学生不仅认识到马克思主义的诞生意义在于使工人运动有了科学理论的指导,社会以主义运动蓬勃发展起来。还感受到了马、恩二人坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神,从而产生为社会主义现代化建设奉献的使命感。

四、课堂小结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-17 18:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 90
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157925

来自:学校:公安县第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:一 马克思主义的诞生名师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《一 马克思主义的诞生》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。