3 怎样使植物长得更好优秀教学设计内容｜教案在线预览

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1教学目标探究目标 1.能用对比实验研究影响植物生长的外界条件。2.能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系。情感目标 1.能对影响植物生长的因素进行假设。2.能客观地评价本组和其他组的研究成果。知识目标 1.能用自己的话说出对比实验的关键环节。2.能够说出应从哪些方面交流科学研究的结果

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所属课文：3 怎样使植物长得更好

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2018-07-03 10:37:00

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学校：深州市双井经济开发区双井完小

3 怎样使植物长得更好优秀教学设计内容

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1教学目标

探究目标 1.能用对比实验研究影响植物生长的外界条件。

2.能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系。

情感目标 1.能对影响植物生长的因素进行假设。

2.能客观地评价本组和其他组的研究成果。

知识目标 1.能用自己的话说出对比实验的关键环节。

2.能够说出应从哪些方面交流科学研究的结果。

2学情分析

五年级学生总体来说,大部分学生活泼机灵,但部分学生基础较差,不能按时完成作业。

3重点难点

培养学生独立设计对比实验及规范操作的能力。

指导学生进行对比实验时如何控制实验变量。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

【导入】导入新课

植物的小苗钻出土壤后,有些能茁壮成长;有些则长得缓慢;有些开始长得好,过了一段时间却干枯死亡了,这是为什么呢?

【讲授】指导学生研究植物生长的条件

1.指导学生提出问题。

2.提出自己的问题。

3.指导学生实验

4.教师小结

【讲授】指导学生研究怎样使植物生长得更好

1.大家在种植.观察.照顾植物的同时,肯定有许多感受,谁来说一说。

2.在植物的生长过程中自己除了给它提供这些外在的条件之外,还需要做什么?

【活动】课后延伸

1.是不是所有的植物都需要充足的水?

2.是不是所有的植物都生活在温暖的环境中?

关于本教案的常见问题

Q：3 怎样使植物长得更好优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 怎样使植物长得更好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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