5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学目标｜教案在线预览

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体育课时计划（篮球）水平 2 小学三年级教1、双手低手胸前投篮动作。材2、游戏：运球打靶比赛内容本课教学目标1、通过学习，学生能够正确进行单手拍球练习，提高了篮球的基本技术2、教学激发学生参与球类活动的意识与行为，提高学习的主

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所属课文：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

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学校：重庆市万州区分水中心小学

5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学目标

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关键词：5.原地双手胸前投�…教学目标

正文

体育课时计划（篮球）

水平 2 小学三年级

教1、双手低手胸前投篮动作。

材2、游戏：运球打靶比赛

内容

本课教学目标

1、通过学习，学生能够正确进行单手拍球练习，提高了篮球的基本技术

2、教学激发学生参与球类活动的意识与行为，提高学习的主动性与兴趣性。

3、发展学生的速度、灵敏与协调素质，提高与改善学生的身体机能水平。

4、通过球类活动培养学生良好的心理品质、树立自尊与自信心。

教与学的方法、措施

教重点：单手拍

材难点：协调、灵敏

重难点

本课重点领域

运动参与

运动技能

身体素质

心理健康

社会适应

√

时教学内容与要间

求

2分钟

次预计问题与方法

数

组织形式

场地布置

课堂常规：

1、体育委员集合整队；

2、师生问好

3、

教师宣布本次课的内容及注意事项；

4检查服装，安排见习生。

6准备活动和游戏

分小游戏：《集中注意力》

钟

1、各组小组长带领自己这组做准备活动。

2、教师和学生一起做游戏。

3、主动参与游戏及热身操的练习。

预计问题：可能学生兴趣

不高，注意力不集中。

组织队形：

处理手段：教师语言引导，××××××

也可讲讲生动的事例、故××××××

事，引起学生的兴趣。

××××××

组织队形：

××××××

15分钟

7分钟

主教材

学习双手低手胸前投篮动作：

重点：两臂随着腿的蹬伸用力向前方伸直送球难点：用翻腕和拇指、食指、中指的力量将球投出。

师做正确的示范。

1、热情探讨技术

2、引导学生正确评价

3、鼓励学生创新提高技术方法。

4、设置疑问

1、实现理想；

2、分组自选各种形式的传接球练习，学生根据自身情况分组；

3、踊跃发言；

4、互相评价学习创新并提高技术的针对性练习。

辅教材

游戏：《运球打靶比赛》

1、讲解游戏规则方法

2、指导组织比赛

3、明确游戏规则方法

4、参与比赛

5、加油鼓劲

培养互帮互助团结友爱，增强自信心。

培养竞争意识，提高情绪及展示水平

5课课练：仰卧起坐

分1、仰卧起坐15—25个/1分钟；

钟

2、教师加强指导，同伴之间相互帮助协作完成；

1、

按标准的动作及短时间的完成该动作；

2、

教师巡视计时，学生相互帮助完成；

5、注意安全，激励学生快速高质的完成。

放松活动课堂小结宣布下课

1、放松活动，各小组长带领自己

这组学生放松；2、在小组长的指5 导启发下积极放松；3、讲评、小分结；4、下课；归还器材。

预计问题：学生积极性不

高。

处理问题：加强课上指导，巡视鼓励表扬积极并且及时排出安全隐患。

预计问题1：学生对本节课学习重点不够明确

处理手段：诱导学生明确技术的要领

预计问题2：学生自觉归

××××××

钟

场

地器材

课后小结

还器材意识不强

处理手段：教师加强督导

负平均心率

荷练习密度

预计

心理负荷

复合曲线预计

次/分

% 适中

关于本教案的常见问题

Q：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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