资料摘要
教材脚底接地滚球教学目标教学重点部分与时间1.学生能够基本了解地滚球球的概念2.使学生在练习的过程中领会团结合作的意识和作用3.使70%同学初步掌握接球的动作要领接球的动作要领、停球的技术动作和对球的感知课的内容课堂常规准备活动脚内侧传球教师活动教学难点传接球的准确度，和对出球的方向感的认知学生活动
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4.脚底接地滚球优秀教学设计
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关键词：4.脚底接地滚球优秀教学设计
正文
教
材
脚底接地滚球
教
学
目
标
教学
重点
部分
与
时间
1.
学生能够基本了解地滚球球的概念
2.
使学生在练习的过程中领会团结合作的意识和作用
3.
使70%同学初步掌握接球的动作要领
接球的动作要领、停球的技术动作和对球的感知
课的内容
课堂常规
准备活动
脚内侧传球
教师活动
教学
难点
传接球的准确度，和对出球的方向感的认知
学生活动
△
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
一路纵队跟随老师慢跑
成体操队形散开，跟老师活动各关节
成密集队形集合，回答老师问题
××××××××
××××××××
△
××××××××
××××××××
时间
基
本
部
分
师生问好
宣布本课内容
教师带领学生绕足球场地，慢跑两圈
教师带领学生充分活动各关节
提问学生对足球了解多少？都认识哪些足球明星？知道哪些踢球的方法？
今天我们就来学习其中的一种方法，脚内侧踢球，即脚内侧传接球。
教师在中间做示范脚踩球，讲解为什么脚踩球准确性高和和接球的动作和要求
准
备
部
分
结
束
部
分
游戏：保龄球
放松操：兔子舞
小结本课
分成四组在各自区域练习脚踩球(传给组长后跑到队伍后面，组长传给下一个同学依次进行) 教师巡视每组同学练习进行指导
传球时动作及准确性，接球时动作注意缓冲
一张垫子加长两张垫子，提高学生传球的精准度
把学生分成四组，并列站在线的一侧依次站好。在另一条线后摆好庄，学生依次踢倒摆好的庄，看谁踢得多。
第一个同学踢出后捡球，最后一个同学摆庄。第二个同学踢出后捡球，第一个同学摆庄。
学生随意分散在小场地内，跟着音乐节奏做放松操。做放松操时，避免碰到足球和同学，
本课学到了什么
宣布下课
学生可以随意摆放各种图形的庄，看看用哪种图形更容易全部踢倒
可以原地改变方向，但跳时一定要向前跳。
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关于本教案的常见问题
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