3.用色彩画心情优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

用色彩画心情教学目标：知识与技能1、通过对色彩表现情绪的心理体验，感受到色彩（绘画）通过对色彩表现情绪的心理体验，感受到色彩（绘画）表现作情。2、通过感受那些用色彩表现心情的作品，走进他们的世界，通过感受那些用色彩表现心情的作品，走进他们的世界。过程与方法体会他们的心情，认识他们用色彩表现心情的手法

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.用色彩画心情

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

102

下载次数

更新时间

2018-05-01 20:54:00

来源学校

学校：嵩县车村镇两河口小学

3.用色彩画心情优秀教学设计

未知

2018-05-01 20:54:00

102

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.用色彩画心情优秀教学设计

正文

用色彩画心情

教学目标：

知识与技能

1、通过对色彩表现情绪的心理体验，感受到色彩（绘画）通过对色彩表现情绪的心理体验，感受到色彩（绘画）表现作

情。

2、通过感受那些用色彩表现心情的作品

，走进他们的世界，通过感受那些用色彩表现心情的作品，走进他们的世界。

过程与方法

体会他们的心情，认识他们用色彩表现心情的手法。

情感、态度和价值观

懂得艺术是需要打动别人的道理。

者内心的意义，懂得艺术是需要打动别人的道理。

教学重点

用色彩表现心情的方法。

教学难点

表情与色彩的搭配

教学方法

谈话法、观察法、游戏、示范

电教手段

教具

色卡、表情卡

教

学

过

程

第一课时

一、

谈话导入：

同学们，今天你们的心情怎

样？谁来说说？你能说说原因

吗？你们知道吗，色彩也是有情绪的，它也会高兴、忧伤和愤怒。你有没有尝试过用色彩表现心

情呢？今天这节课就让我们一起学习如何用色彩画心情（揭示课题）

二、

探究新知：

1、欣赏图片，感受不同的色彩

给人带来的不同心理感受。

预设学生活动

学生回答：很高兴、不高兴、有点伤心。简单说理由

备择方案

学生欣赏图片谈感受

预设教学路径

2、对不同的心情进行大胆的色

预设学生活动

备择方案

彩想象，如高兴、忧伤、愤怒

学生进行色彩联想并回答问题

的心情，你想用哪些颜色表

现？

3、让我们一起来看看其他小朋

友是怎样用色彩表达自己的心

情的。

4、启发绘画思路：如果让你来用色彩表现一幅画，你最想画

学生交流讨论自己的创作想法

什么？都用哪些

三、学生实践，教师指导

鼓励学生大胆用色，教师巡回指导，对绘画有困难或有问题

的学生教师及时给予帮助引导。教师可以适时加以引导、启发学生对不同心情所选择的色彩，学生绘画过程中，教师

随时展示好的作品引导学生

四、

小结：

评价作品，把学生表现的心情

与大家一起分享，师生互评。

教师作补充发言。

学生互评作品

学生绘画学生欣赏课本学生作品

尝试分析、体会心情

关于本教案的常见问题

Q：3.用色彩画心情优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.用色彩画心情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.用色彩画心情优秀教学设计