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五、预防呼吸道传染病教学实录｜教案在线预览

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关键词：五、预防呼吸道传染病教学实录

正文

预防呼吸道传染病

丹阳市里庄中心小学

邹伟定

【教学目标】 1.让学生了解常见的呼吸道传染病； 2.掌握呼吸道传染病的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。

【教学重、难点】掌握呼吸道传染病的预防措施。

【教学准备】多媒体课件。【

教学过程】

一、师生共做律动引入课题。 1.生跟老师做律动。 2.师生谈话：同学们，看看老师怎么了，猜一猜？（教师带上着口罩）

（找3名同学回答。）师：是啊，我被别人传染的感冒了，好难受，其实呼吸道的传染病是可以预防的。

今天我们就来学习预防呼吸道传染病。（师板书课题：预防呼吸道传染病）二、介绍几种常见的呼吸道传染病 1.教师带领学生通过课件图片先认识呼吸道。呼吸道，它是气体进出的通道。它包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

2.师：你们知道什么是呼吸道传染病吗?（找学生答，然后师介绍）

（出幻灯片）

呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。根据病原体侵犯的部位不同可以表现为鼻炎、咽炎、喉炎、气管炎、

支气管炎和肺炎等。

3呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？（师出示课件）

（1）飞沫传播；（2）灰尘传播；（3）直接接触传播。

4.常见的呼吸道传染病有哪些？

生回答，（师出示课件）：（1）流行性感冒（2）水痘

（3）风疹

（4）

麻疹

（5）流行性腮腺炎

（6）手足口病

5.说说这些呼吸道传染病有哪些症状？师：谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状？（生回答）师：同学们你们知道的真不少，老师把刚才你们说的总结了一下，一起来看看吧。（引导学生通过幻灯片一一了解。）三、讨论：呼吸道传染病的预防措施？ 1.师：呼吸道传染病虽然可怕，但它是可以预防的。同学们4人小组讨论一下预防措施，找同学发言。 2.生讨论，找4名同学说一说。 3.师总结预防措施。

师：其实刚才同学们说的很多方法都很有用，那么老师总结一下有哪些预防措施。

（组织学生逐一学习）

（1）勤洗手；注意个人卫生；（相机介绍：六步洗手法）

（2）多喝水；春季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

（3）不随地吐痰，注意咳嗽礼节，搞好环境卫生。

（4）经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

（5）加强体育锻炼、生活有规律、注意均衡饮食，保证睡眠、提高自身免疫力。

（6）尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。

（7）发生呼吸道传染病时，要及时进行治疗，最好是分房隔离、限制活动。要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗。

四、跟音乐做操，结束本课。 1.跟老师一起跳《健康歌》操。师：同学们，坐了一节课了累不累？那我们来活动活动吧！（放音乐，跳操。） 2.结束语：同学们，现在正值春季，它是呼吸道传染病的高发季节，因其具有传染性强，传播速度快等特点，

对我们的健康构成了威胁。通过学习，我们了解了常见的呼吸道传染病的危害和预防措施。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯，树立“健康第一，珍爱生命”的思想，让我们牢记预防传染病的方法，加强身体锻炼，做一个健康成长的好学生！

资料摘要

五、预防呼吸道传染病教学实录

五、预防呼吸道传染病教学实录

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文档信息

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5ygggwenku_77520

配套课件

五、预防呼吸道传染病PPT课件和教学目标设计

五、预防呼吸道传染病PPT课件配套教案内容

五、预防呼吸道传染病PPT完美版

五、预防呼吸道传染病PPT课件和教学评价实录

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五、预防呼吸道传染病PPT课件和优质教案设计

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Q：五、预防呼吸道传染病教学实录是什么类型的资料？

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