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1.燕子教学目标:1.能在阅读过程中独立认识本课生字新词。能根据课后提示预习课文。2.能正确朗读课文,并适当注意感情。选择自己喜欢的小节背诵。3.通过品读重点词句,感受燕子的可爱和春光的美丽,体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量。理解“这多么像正待演奏的曲谱啊!”这句话的含义。4.能仿照课文

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1 燕子优秀获奖教案

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1.燕子

教学目标:

1.能在阅读过程中独立认识本课生字新词。能根据课后提示预习课文。

2.能正确朗读课文,并适当注意感情。选择自己喜欢的小节背诵。

3.通过品读重点词句,感受燕子的可爱和春光的美丽,体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量。理解“这多么像正待演奏的曲谱啊!”这句话的含义。

4.能仿照课文第一节的写法,学习抓住外形特征来介绍自己喜欢的一种小动物。

教学重点、难点:

1.抓住重点词句,使学生进一步了解春天的特征,了解燕子的特点。

2.通过美的语言,体会燕子的美、春光的美,体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量。

板书设计:

1.燕子——为春光增添了生趣羽毛:乌黑、光滑(抓住颜色光泽描写)翅膀:俊俏、轻(突出燕子的飞行特点)尾巴:剪刀似的(抓住形状描写)

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关于本教案的常见问题

Q:1 燕子优秀获奖教案是什么类型的资料?

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