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乘除法的关系评课稿

未知

2018-04-26 14:40:00

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关键词：乘除法的关系评课稿

乘除法的关系问题解决教案

教学重点

在计算和解决问题的情景中探索乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系。

教学过程

一、创设情境,激发兴趣

教师出示主题图,谈话引入:同学们,你们去过游乐园吗?今天老师和同学们一起到游乐园玩一玩。

请同学们仔细观察游乐园情景图,你都获得了哪些数学信息?

(1)学生说出自己选择的数学信息和数学问题,并列出算式解答。

教师板书算式:12×5×4=240 12×4=48 48÷4=12 48÷12=4……

(2)学生认真观察算式,你有什么发现?

学生1:都是乘除法算式。

学生2:12×4=48和48÷4=12这两个乘除法算式有相同的地方,好像有点关系。

……

(3)同学们观察得好,你能观察出乘除法各部分间有什么关系吗?今天我们一起来探讨乘除法之间的关系。

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