2　阿姨叔叔辛苦了教学设计｜教案在线预览

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阿姨叔叔辛苦了冯家口镇常庄小学谷云霞教学目标情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。教学重点通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-30 10:43:00

来源学校

学校：南皮县冯家口镇常庄小学

2　阿姨叔叔辛苦了教学设计

未知

2018-05-30 10:43:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计

正文

阿姨叔叔辛苦了

冯家口镇常庄小学谷云霞

教学目标

情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。

能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。

知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。

教学重点

通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点

萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备

教师准备:教学课件;

学生准备:学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

课时安排

1课时。

完成话题“阿姨叔叔辛苦了”的教材内容。

教学过程:

活动一.小调查

谈话导入:同学们,课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。

1.你们是怎样进行调查采访的呢?学生交流。

2.小结:我们可以确立调查计划,准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的服务者,比如小卖部的售货员、村里的农技员等,也可以参观广播站、种子站等。

3.调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。

活动二.他们是怎样工作的

1.引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的?

2.通过调查,你们最大的收获是什么?

3.通过调查你又了解哪些工作?各种工作是怎样的辛苦?(学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。)

活动三.感受劳动者的苦与乐

1.引导学生读《徐虎的故事》

2.你从徐虎的事迹中了解到什么?

3.你还知道哪些先进人物和先进事迹?

小结:这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。表达感谢可以说:谢谢;可以尊重他们的劳动。

(板书:阿姨叔叔辛苦了表达感谢的方式:说谢谢;尊重他们的劳动。)

【设计意图:体会自己生活周围劳动者劳动的苦与乐,加深对普通劳动者的理解,发现这些人物身上的优秀品质,并愿意向他们学习。】

板书设计:

阿姨叔叔辛苦了

表达感谢的方式:说声谢谢;尊重他们的劳动。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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