习作优质教案设计｜教案在线预览

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《如何缩写》习作教学设计一、复习练习缩句(出示)1、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。2、有一次我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。二、学习缩写,板书:缩写(出示)1、定义“缩写”。出示:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2024-08-13 01:45:09

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学校：龙马潭区玉带河小学

习作优质教案设计

未知

2024-08-13 01:45:09

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关键词：习作优质教案设计

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《如何缩写》习作教学设计

一、复习练习缩句(出示)

1、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

2、有一次我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。

3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

二、学习缩写,板书:缩写(出示)

1、定义“缩写”。

出示:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。

2、缩写有哪些基本要求?看书本111页,自由读一读。

出示:

(1)、缩写时要按原文顺序缩。

(2)、缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。

(3)、缩写要保持文章的完整性。

3、以《景阳冈》这篇课文为例,讲解缩写的方法:(出示) (1)、第一步:缩写前要读懂文章的内容,抓住重点。

回忆:《景阳冈》这篇课文分为几个部分?哪些部分是重点?

四个部分:

一、(1—4)武松喝酒。

二、(5—7)武松上冈。

三、(8—12)武松打虎。(重点)

四、(13)武松下冈。

(2)、第二步:缩写时要注意取材及连缀。

思考:《景阳冈》中你认为哪些内容要保留?哪些内容要简写?哪些内容要删减?

《景阳冈》武松打虎是重点内容,要保留。进店喝酒内容要简写,上冈和下冈可以省去。

指导细化:(缩写时,要把具体的内容如人物的对话,心理活动等尽量概括成叙述性的几句话,要保留原文的主要情节和关键词语,对次要内容或删减,或作概括性的叙述。)

①小试牛刀,将武松进店喝酒部分用一句概括。(1-4)

武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒,不信店家说景阳冈有老虎,在傍晚时候独自过冈。

②缩写打虎片段

出示第8段(老虎出现)

提示:不是打虎的重点,可概括为一两句话活出关键词:武松走了一程,酒力发作,便躺在石头上睡一觉,忽然乱数背后跳出一只老虎

③试着概括9-10段(出示文字以及下划线)

划出关键语句,出去修饰性语句(具体见课件)

④这样的句子,不够通顺,试着修改

例:将大虫改为老虎,柘城两截改为断成...

尽量贴近现今的口语表达,润色修改。

(3)、第三步:缩写后要对照检查。

缩写以后和原文对照一下,看看主要内容是否保留下来,意思是否准确、完整,语句是否通顺,语气和语义是否贯通等。三、全文的梳理(出示)

•缩写的方法和技巧:缩写要做到两点:

•一是要缩成短篇幅;二是要作适当的改写。对重点内容,有的可以适当保留,有的可以改写,有的可以加以概括,有的可以删减,有的可以一笔带过。

四、作业要求:

缩写《金色的鱼钩》、《草船借箭》,字数不超过400字。

关于本教案的常见问题

Q：习作优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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