4 * 刺猬汉斯板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

《刺猬汉斯》教学设计教学目标:1、认识本课生字新词,积累“冷嘲热讽、悉心照料、熊熊燃烧”等词语。2、用一定的速度默读课文,了解课文的主要内容。3、能对文中人物进行评价,并从中受到启发、教育。教学重、难点:1、在快速阅读中把握课文的主要内容。2、引导学生对故事的人物进行评价,体会文章所表达的丰富情感及

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 * 刺猬汉斯

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2018-06-07 09:26:00

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学校：淇县同济大道小学

4 * 刺猬汉斯板书设计及意图

未知

2018-06-07 09:26:00

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关键词：4 * 刺猬汉斯板书设计及意图

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《刺猬汉斯》教学设计

教学目标:

1、认识本课生字新词,积累“冷嘲热讽、悉心照料、熊熊燃烧”等词语。

2、用一定的速度默读课文,了解课文的主要内容。

3、能对文中人物进行评价,并从中受到启发、教育。

教学重、难点:

1、在快速阅读中把握课文的主要内容。

2、引导学生对故事的人物进行评价,体会文章所表达的丰富情感及深奥的道理。

教学过程:

一、导入新课。

同学们一定都看过很多童话故事吧,那么你们知道《格林童话》的作者是谁吗?今天我们就来学习一篇格林童话《刺猬汉斯》。

二、快速阅读,整体感知。

1、默读课文,自学本课的生字新词,联系上下文理解词语的意思。

2、检查自学效果。

3、小组交流,说一说课文的主要内容。

三、评价人物,感悟明理。

1、小组合作,评价故事中的人物。

(1)对汉斯的评价。

(2)对第一位公主的评价。

(3)对第二位公主的评价。

(4)对农夫的评价。

2、读了这个故事,你懂得了什么道理?和同学交流分享。

四、课后作业。

1、熟练掌握本课的生字新词。

2、熟读课文。

3、用自己的语言,把这个故事讲给别人听。

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关于本教案的常见问题

Q：4 * 刺猬汉斯板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 * 刺猬汉斯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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