8 彩色的梦ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《彩色的梦》一、设计理念:1.认识16个生字,会写9个生字。2.能用。3.理解课文内容,体会童年的快乐,以及妹妹的天真可爱。二、教材内容以部编版二年级下册第7课中的《一匹出色的马》为例,进行课文生字词语的积累和能有感情地朗读课文。三、教学目标(一)教学内容1学会本课9个生字,认识15个生字。了解词语

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所属课文：8 彩色的梦

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2018-05-07 11:34:00

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学校：广州市花都区新星学校

8 彩色的梦ppt配用优秀获奖教案

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关键词：8 彩色的梦ppt配用优秀获奖教案

正文

《彩色的梦》

一、设计理念:

1.认识16个生字,会写9个生字。

2.能用。

3.理解课文内容,体会童年的快乐,以及妹妹的天真可爱。

二、教材内容

以部编版二年级下册第7课中的《一匹出色的马》为例,进行课文生字词语的积累和能有感情地朗读课文。

三、教学目标

(一)教学内容

1学会本课9个生字,认识15个生字。了解词语的意思。

2.抓住文中的比喻句,复习比喻句。

3.正确、流利地朗读课文,理解课文。

4.体会童年的快乐以及妹妹的天真可爱。

(二)掌握程度:

以上三个知识点,达到理解水平,再达到会用水平。

四、学习结果:

通过本课时的学习,学生能够:

(1)认识本课生字,会写“匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求”9个生字。

(2)理解“波纹、景色、恋恋不舍”等词语,有感情地朗读课文。

(3)复习比喻句,学会运用比喻句。

五、教学任务

通过妹妹前后的对比,知道我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。

六、教学过程

1、谈话导入,揭示课题。

2、齐读课题:《一匹出色的马》

3、看到课题,你想知道什么?

二、初读课文,认识生字,积累词语和句子

1、学习生字,不认识的生字可以查字典。

2、出示生字,检查识字情况。

3、理解词语意思,积累词语。

4、开火车进行记忆本课新词。(板书多音字:散)

三、梳理课文思路

1、听音频范读,边听边想:

①本文写了一件什么事情?(一家人出去散步,妹妹累了让爸妈抱,爸爸给了妹妹一根柳枝,当马骑回家去。)

2、“一匹出色的马”在文中具体指什么?(一根柳枝)

3、总结全文:这篇课文主要讲一家四口到郊外散步,欣赏过美丽的风景后,妹妹累了,想让爸爸、妈妈抱,爸爸给妹妹做了一匹“竹马”,使妹妹忘记了疲劳,提前回到家。本文表现了妹妹的天真可爱,也表达了童年生活的美好。童年总是那样无忧无虑,就像文中的妹妹一样,有了新奇的游戏,就忘记了疲劳,也给自己带来了快乐。其实,每个人的童年都

不一样,但都有自己喜欢的游戏,也有属于那个年代的记忆,让我们共同拥抱童年,希望我们每个人都能拥有一个美好的童年记忆。

四、板书设计:

①郊外散步-----河水碧绿、微风轻拂

②田野碧绿-----柔软的绿毯游戏忘

一匹出色的马③景色优美-----恋恋不舍

④妹妹累--------妈妈累----爸爸做“竹马”

⑤妹妹跑回家-----迎接----天正可爱

五、课堂小结(记忆)

六、作业:一个生字写一行。黄冈习题。疲劳,童年无比快乐。

关于本教案的常见问题

Q：8 彩色的梦ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 彩色的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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