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第一章走进细胞全章复习教学设计 [教学目标]：知识目标：1、用各种方式梳理走进细胞全章的基础知识，让学生清晰的知识线索。2、突破本章学生难点，如病毒、原核生物等微观生物。能力目标：初步学会梳理知识线索，会用比较的方法研究生物。情感目标：认同细胞是最基本的生命系统[教学重点] 1、生命活动建立在细胞的

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所属课文：全章复习与测试

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2018-08-31 08:01:00

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学校：重庆市开州区临江中学

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第一章

走进细胞全章复习教学设计

[教学目标]：

知识目标：1、用各种方式梳理走进细胞全章的基础知识，让学生清晰的知识线索。

2、突破本章学生难点，如病毒、原核生物等微观生物。

能力目标：初步学会梳理知识线索，会用比较的方法研究生物。

情感目标：认同细胞是最基本的生命系统

[教学重点] 1、生命活动建立在细胞的基础上：病毒不能独立代谢和繁殖，必须依赖细胞，认同细胞是基本的生命系统。

2、生命系统的结构层次

[学习难点]

1、

生命系统的结构层次中的病毒、原核生物等微观生物

[内容与过程] 见课件

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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