3. 线段教学目标设计｜教案在线预览

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线段(一)教学目标:1.知识与技能:(1)理解并会描述线段的主要特征。(2)能把物体直的边看成线段,会数图形里的线段条数。(3)理解线段是能度量的,并会度量线段(4)掌握画线段的方法,并会画规定长度(整厘米)的线段。2.过程与方法:经历线段特征的产生过程,习得动口描述,动手操作,动脑思考,获得知识的

资料类型：教学教案文档

所属课文：3. 线段

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2018-05-10 14:31:00

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学校：上海市干巷学校

3. 线段教学目标设计

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关键词：3. 线段教学目标设计

正文

线段(一)

教学目标:

1.知识与技能:

(1)理解并会描述线段的主要特征。

(2)能把物体直的边看成线段,会数图形里的线段条数。

(3)理解线段是能度量的,并会度量线段

(4)掌握画线段的方法,并会画规定长度(整厘米)的线段。

2.过程与方法:

经历线段特征的产生过程,习得动口描述,动手操作,动脑思考,获得知识的数学思想方法。

3.情感态度与价值观:

在生动的情境中乐于学习,能积极主动地参与学习活动,感受学习数学的价值。

教学重难点:

教学重点:认识线段的基本特征。

教学难点:理解线段的基本特征,比较熟练地画出规定长度(整厘米)的线段。教学准备:多媒体课件、线、直尺等。

教学设计:

关于本教案的常见问题

Q：3. 线段教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3. 线段》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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