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体育课教案 年级:三年级 课次:第一课时教学内蹲踞式跳跃容1、认知目标:通过本课教学,让学生了解行进间跳远的基本知识及单跳双教落的基本方法。学2、技能目标:通过本课教学,使90%的学生能够基本掌握单跳双落,80%学目生能在四步助跑下完成单跳双落。标3、情感目标:通过游戏

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跳跃:蹲踞式跳跃优质课一等奖

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跳跃:蹲踞式跳跃优质课一等奖

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体育课教案

年级:三年级 课次:第一课时

教学内蹲踞式跳跃

容

1、认知目标:通过本课教学,让学生了解行进间跳远的基本知识及单跳双教

落的基本方法。

学

2、技能目标:通过本课教学,使90%的学生能够基本掌握单跳双落,80%学目

生能在四步助跑下完成单跳双落。

标

3、情感目标:通过游戏比赛的形式培养学生合作能力。增强学生的自信心,培养学生积极向上、吃苦耐劳的精神。

重难点

课的

结构

开

始

部

分

1、助跑完成单起双落。2、助跑与起跳的衔接。

负荷量

时间次(min)

数

一、课堂常规

一、教法:讲解法,学法:练习法,

1、整队集合,师二、组织

生问好。

★★★★★★★★

2、清点人数,检★★★★★★★★

查服装。

★★★★★★★★

2 1 3、宣布本课内★★★★★★★★

容,安排见习生。

(队列要求:快、▲ 静、齐)

(▲:师,

★:生) 课的内容

主要教学方法与组织

强度

小

准

备

部

分

1、韵律操

2、关节活动辅助

练习。

8

1

中

基

本

部

分

结

束

部

分

器材

1:跳单双圈。

2:教师讲解并示范完整的蹲踞式跳远动作。

3:教师讲解示范起跳腿在前的两步起跳。

4:走两步完成跳单双圈练习。

5:两步助跑完成跳单双圈练习。

6:学生思考并练习走四步完成跳单双圈。

7:练习4步助跑。

8:助跑四步完成单跳双落。(先有圈后无圈)

9:游戏《一圈到底》

1、放松。

2、总结。

3、师生行礼下课。

3

2

3

3

3

4

2

6 2

1-2

3

2-3

2-3

4-5

1 中

小

中

中

中

高

中

★★★★★★★★ ★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

▲

大体操垫

呼啦圈

录音机

3 1 1 1 小

小

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