第3课 美丽的地毯第二课时教学实录

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第3课 美丽的地毯第二课时教学实录

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关键词:第3课 美丽的地毯第二课时教学实录

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课题:第3课

美丽的地毯

课时:1课时 课型:绘画

年级:一年级 教材:书画版美术教材

一年级第二学期

教学目标:

知识与技能:知道地毯的用途以及它的形状、图案特点。掌握在方形中组织图形进行装饰的方法,绘画一块地毯。

过程与方法:通过媒体图片的欣赏、自主学习等方法,学习用绘画的方法表现适用于家居不同区域的美丽地毯。

情感态度与价值观:感受各种各样的地毯给居室带来的美,感受创作的乐趣。

教学重点和难点:

教学重点:设计适用于家居不同区域的地毯图案。

教学难点:方形中不同的图案合理组合。

教学准备:

教具:多媒体课件、绘画工具、图例。

学具:油画棒、记号笔、铅画纸。

教学过程:

一、引入:

1.媒体出示地毯图片,请学生欣赏。

2.请学生说说地毯有什么作用?

3.老师小结地毯的作用。

4.还有哪些公共场所需要用到地毯?

5.示题:美丽的地毯。

二、新授

1.媒体出示地毯,讨论:地毯是由哪几部分组成的?

图案、花边(流苏)

2.媒体出示各式各样的地毯。

3.地毯有哪些形状?

方形:四个角为直角,四边一样长的是正方形,长方形的对边一样长。

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4.在我们的生活中哪些图案可以用来装饰地毯?

植物、动物、人物、各种线条、图形等。

5.

老师示范

6.请学生自学书上绘画过程(出示媒体)

7.媒体出示学生作品,请学生欣赏。

8.媒体出示布置任务:请学生当一回小设计师,选择一间房设计一条美丽的地毯。

9.学生讨论:选择哪间房?准备设计怎样的图案来装饰地毯?

三、作业、小结

1.学生作业,教师巡视辅导

2.请完成的学生自由组合

3.展示:

展览会——地毯专场

评一评、说一说谁设计的地毯最漂亮,评出名地毯设计师若干名并颁发奖品。

4.出示不同材料制作的地毯及不同形状的地毯

5.师总结:今天,我们都设计出了非常漂亮的地毯,老师知道你们长大以后,一定能成为了不起的设计师。

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来自:学校:上海市杨浦区平凉路第四小学

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