走和跑：快速跑教案1｜教案在线预览

资料摘要

三年级50米快速跑教案内容重点1、后蹬有力，加快步频1.50米快速跑主题难点2、动作协调连贯教1、通过50米短跑的练习，发展学生快速跑与合作跑的能力。学目标过程教学内容教师活动学生活动组织形式与要求次时强数间度30″2、培养学生快速跑的能力和克服困难的精神3、鼓励学生积极参与练习，培养学生相互合

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所属课文：走和跑：快速跑

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2018-05-07 16:31:00

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学校：郎溪县新发镇上海邮政希望小学

走和跑：快速跑教案1

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关键词：走和跑：快速跑教案1

正文

三年级50米快速跑教案

内

容

重

点

1、后蹬有力，加快步频

1.50米快速跑主

题

难

点

2、动作协调连贯

教

1、通过50米短跑的练习，发展学生快速跑与合作跑的能力。

学

目

标

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式与要求

次时

强数

间

度

30″

2、培养学生快速跑的能力和克服困难的精神

3、鼓励学生积极参与练习，培养学生相互合作的能力，增强团队意识

1、课堂常规

1、组织队伍

1、集合队伍

2、整队，报告人树

2、导入：请问同2、明确本课的学

3、宣布本课的教学们，知不知习动作

学内容

道我国100

“一米跑的最快3、认真听游戏规组织：

开

4、热身游戏：跑二不跑”（只的人是谁—则，积极参与有教师喊“一”—苏炳添（中游戏

鸣哨等国唯一一人

始

才能跑，都不能跑）

百米跑进10

秒内9″99）4、认真听讲解、引出教学内仔细看动作部

容——快速师范，听着教

跑

师的口令练3、讲解游戏规习动作

分

5、出示图示，请生则，带领学生

观察，得出结论游戏

（10′）

（后蹬有力，快

速摆臂，跑的自

5、生两人一组互

然协调）

说，得出结论

4、原地摆臂练习

要求：以肩为轴，

组织：

屈臂前后摆动。

6、跑的专门性辅5、原地高抬腿

6、学生积极参助练习

要求：摆动腿高与，体验动作，

抬，支撑腿充分相互观察，相互①

前后摆臂动蹬

伸，蹬摆协学习

作

调。

②

原地高抬腿

6.教师讲解、提问、示范，巡视、辅导纠错

1 3′中

30″

中

3′

1.讲解、练习，7、快速跑练习

启发诱导

1、听讲解，看示组织：

范

2、组织学生进行1、按要求快速排练习

基

队

3、随时指出错误动作并加以纠正

2、看示范，明确

动作要求

3、四人一排听口本

令进行练习

注重摆臂和腿1、将学生分4小4、

后蹬以及加快

组

步频的动作

2、讲解与示范动

部

5、积极学习技作

能，认真掌握

3、组织学生开始正确跑的技术

练习

4、安排学生进行分

自我展示

（20′）

1、积极参与练习

8、途中跑练习（20

——50米）

1、讲解游戏规则2、不可推、打对

方

和要求

2、组织学生开始3、注意安全

游戏

3、提示学生注意

安全

4、及时表扬表现

优秀的学生

4 6′

中

3 6′

强

2 8′

强

9、快乐追逐跑

基

本

部

分

1、讲解游戏规则

和要求

每组每次安排两组织学生开始位学生，一人在前2、1、听明白游戏的游戏

一人在后，前后间方法与要求

隔1—2米追逐，前提示学生要遵者领先过终点线为3、积极参与游戏

守游戏规则

2、胜，后者在对方过终点线前拍到其肩

部为胜

2 8′

中

（8′）

结

束

部

分

组织：

1 4′

小

1、音乐操放松身心

1、组织学生进行1、深呼吸、甩甩放松练习

腿、甩甩手臂2、师生共同总结

的放松练习

2、小结本课

3、师生再见

（2′）

场地

篮球场

关于本教案的常见问题

Q：走和跑：快速跑教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走和跑：快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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走和跑：快速跑教案1