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佛山市实验学校教案教学目标课时:一学生人数:40 年级:五授课教师:黄壮英1.通过自主性学习使学生了解跳绳的多种玩法,在玩中进一步了解跳绳技术的有关技巧2.学生能初步了解多种跳绳的玩法,并能掌握两到三种双人合作跳绳的方法3.在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,培养良好的团结协作精神1.双人合

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2.双摇跳优质公开课教案

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2.双摇跳优质公开课教案

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关键词:2.双摇跳优质公开课教案

正文

佛山市实验学校教案

教学

目标

课时:一

学生人数:40

年级:五

授课教师:黄壮英

1.通过自主性学习使学生了解跳绳的多种玩法,在玩中进一步了解跳绳技术的有关技巧

2.学生能初步了解多种跳绳的玩法,并能掌握两到三种双人合作跳绳的方法

3.在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,培养良好的团结协作精神

1.双人合作跳绳

重点

先摇绳,后跳起

2.游戏:推小车

难点

上下肢动作协调

体育馆

教具

短绳41条

竹竿4条 达成目教学组织和方法

标

教学内容和要求

教师活动

学生学习

次负数

荷

一、上课铃响后带学1、教师讲解课堂1、按老师的要求,4×小

生到体育馆上课。

要求和任务。

迅速排列队伍,安8拍

1、安排本课学习内

静地到指定的地/节

容

点上课。

2、组织学生列队

2组织学生列队。

要求;快、静、齐

3、安排好见习的学3、安排好见习的

生

学生。

使学生二、带学生做准备运4、教师带学生做2、专心听讲,按进入上动

游戏

照教师的课堂学课状1、小游戏:横扫千

习内容的安排做态,并军

好。

进行课 学生分成4组各围

前热身

成圈,其中有一个学

生拿着竹竿在圏中

横扫,被扫中的学生

要出来代替中间的

学生,如此循环

2、绳操:

5、教师带学生做3、在老师的带领

伸展运动(4X8)

绳操的

下,积极进行游戏体侧运动(4X8)

和认真做好准备腹背运动(4X8)

6、教师示范动作运动。

弓步运动(4X8)

准确到位,讲解清要求:精神抖擞态

跳跃运动(4X8)

晰响亮

度认真,动作有力。

教学

内容

场地

顺序

准备部分分钟

7

基本部分28` 复习巩固提高单人跳绳

基本部分

通过自主性学习使学生了解跳绳的多种玩法

学生能初步了解多种跳绳的玩法

三、单人跳绳复习习

1、组织学生进行1、单人跳绳练习

单人跳绳

2、10秒单人跳绳

2、提出动作的具3、20秒单人跳绳

体要求

4、30秒单人跳绳比3组织学生进行比赛

赛。

四、双人合作跳绳

一、讲解、示范动1、教师提示出一种作的

双人合作跳绳的方

法让学生练习

二、组织学生练习

并展示

2、分组进行双人跳三、引导学生,创绳方法探究

造出其它的双人

双人合作跳绳的

方法

3、学生进行双人合四、充分挖掘学生作跳绳展示

的创造能不断鼓

励

4、教师选择出具有五、组织练习

代表性的两种

双人1、练习双人跳单合作跳绳方法让学绳

生练习

2、练习双人跳双

(1)、双人双绳

绳

(2)、双人单绳

5双人合作跳绳挑战六、组织学生进行赛

挑战赛

五、游戏:推小车

学生两人一组,一个双手着地,另一个提着那学生的双腿,用手走到对面的目的地

一、提出比赛的方法和要求以及安全注意事项

二、组织学生分组并开始比赛,

三、引导学生发挥两人小组合作的力量

1.明确练习的要2/3求

次

2、在老师规定的范围进行练习。

3、积极进行比赛

一.认真听讲解,2/3仔细看动作示范,次

思考重点动作环

节。

二.两人一组,分

散练习,按要求进

行练习,相互比

较,相互学习,相

互帮助

三、积极参与跳绳2/3活动,与同伴积极次

思考,创造新的双人跳法

四、勇于在同学面前展示跳法,虚心学习其他同学的方法

中

大

基本部分培养良好的团结协作精神

五、分散练习

六、积极参与到挑战赛要为同学加油

一、明白分组比赛2/3的方法和要求。

次

二、各级参加比赛,注意安全

三、没轮到的队员为比赛双方打气

中

结束部分5` 使肌体1、集合做放松操

得到放两个八拍

松

2、师生互动交流

3、课的评述:完成教学任务,达成了教学目标

4师生道别

1、集合学生

要求:快、静、齐

2、带学生做放松操

3、师生交流互动

4、总结:肯定学生的练习情况,表扬表现突出的学

1、集合,做到快、2/3静、齐

次

2、认真做放松操

3、学生和老师积极互动

4、认真听老师总结

5、师生道别

小

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关于本教案的常见问题

Q:2.双摇跳优质公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.双摇跳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。